广东省广州市花都区2020-2021学年九年级下学期调研测试语文试题(图片版,无答案)

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普通图片版
2021-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 花都区
文件格式 PDF
文件大小 4.26 MB
发布时间 2021-04-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28213163.html
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来源 学科网

内容正文:

简而言之,一旦习惯了高多巴胺水平的活动,其他活动对我们的吸引力就大大降低。这 好出当我们面前放满了今人垂涎欲滴的并鸡、条和巧克力时,我们很难走去桌子的一 头吃清水煮白菜,尽管长期来说,后者对我们的身体更为有益 链接二: (选自《文汇教育》,有删改) 统计数据表明,全世界范围内青少年过度依赖网络的发病车是6%,中国比例接近10% 青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视頻和网络文学这四类应用的比例均高于网民总 另一个不可忽视的内容是在线人际社交,青少年逐渐成为社文媒体的主力军,同络社交已 由于过分关注人机对话,对外界刺激缺乏相应的情感反应,对亲友冷淡,对周围事物失 去兴趣,严重时对一切都漠不关心,把与别人的交往当成一种可有可无的事情,变得越来越 孤僻,造成青少年个性的缺陷 染上网瘾的青少年,被网络挤占了原本属于读书和思考的时间,导致学习成绩下降。国外 有研究表明,长期沉湎于阿络游戏的孩子,其智力会受到很大的影响,甚至导致智商下降到 正常孩子的标准水平线以下,这也会间接影响孩子的学习成绩 青少年在冈络世界中,缺少了以教师、家长为核心的人际关系对其行为的监督,他们在 网上放任自流,缺少道德约柬,因此,容易在网络游戏、黄色网站“放纵自己的欲望”。其 鲒果弱化了青少年的道徳意识和社会责任感,有可能导致他们走向犯罪的道路 (选自《我爱我心理健康研究院》,有删改) 青少年如何提高网络素养?专家提出各自的看法 北京师范大学的一次大型家庭教育调查结果显示,中小学生最需 有温暧的家,孩子就不容易沉迷网络。该校心理健康与教育研究所 芳提供的数据也 为上述结论提供了支撑,“通过大数据调研,发现亲子关系每增加 的校园归局感 可以增加约8%,网络成瘾问题可以降低约7%。” 全国政协常委朱永新表示,“应当将家庭纳入网络素养教育体系,首先让父母懂网,学 习如何在网络问题上与孩子建立开放友好的沟通。家长可以和孩子协商建立网络使用规则, 约定每天的手机使用时长,帮助孩子培养自我控制、自我管理的能力。” 就学校在网络素养培养过程中应该发挥的作用,北京市朝阳区呼家楼中心小学集团校长 马骏举例说:“对青少年来讲,最好的教育莫过于自我教育,要让他们在实践体验过程中自 己去认知和感受。所以在我们小学,会用班会课的时间与孩子们探讨网络时代的优势与弊端。” 朱永新呼吁,要发挥网络平台和互联网企业的作用,提倡“科技向善”,探索新的数字 技术,为未成年人打造一个健康友好的网络环境 (选自《人民日报海外版》,有删改) 12.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分) A.我国未成年人的互联网普及率极高,首次触网年龄不断降低,城乡之间未成年人的网 络普及率已没有差别。 B.如果青少年习惯玩高多巴胺水平的活动,就会对其他活动降低兴趣,尽管长期来说其 ”C.我国青少年过度依赖网络的发病率高于世界水平,青少年沉迷网络游戏和网络社交, 动更有益身体。 一旦染上网瘾危害多。 D.对于青少年如何提高网络素养的问题,专家们分别从家庭教育、学校教育和社会企业 等角度提出相关建议 九年级语文试卷第5页共8页 扫描全能王创建 13.下列说法符食文意的一项是()(2分) A.从图表中我们可以发现,2020年6~10岁青少年首次接触互联网的比例都比2017年 的比例有所增长 B.科学家们发现,青少年玩游戏时会给大脑带来源源不断的新信息,会使大脑中的多巴 胺分泌持续走高 C.青少年网民使用网络游戏应用的比例高于网民总体水平7.9%,其中,小学生网络游 戏使用率更加突出 D.朱永新建议要把家庭纳入网络素养教育体系,因为只有网络素养高的父母才能培养网 络素养高的孩子 14.你的好友近期沉迷于网络游戏,请结合文章的内容,告诉他网瘾的危害。(4分 15.生活中家长和孩子常常因网络使用问题产生亲子冲突,你认为如何化解?请结合链接三 并联系生活实际,从双方的角度谈一谈。(4分) 二)阅读下面文字,完成16~20题。(18分) 我和阿叔的凉茶铺 ①岭南的小孩或许都曾有过因“热气”而被领着去喝一杯凉茶的遭遇。为了安抚孩子,凉 茶铺的老板往往会貼心地附赠一小包自制陈皮,让小孩破涕为笑。但是也有我这种闹个不停的 “问题小鬼”,所以,我家附近凉茶铺的阿叔对我印象格外深刻。当然,我对他也是怨念已 为什么要卖这么难喝的东西,凉茶铺怎么还不倒闭啊?这种念头在小学时是根深蒂固的 ②初中某一次期中考试前,我对妈要求:“如果我考了第一名,就带我去吃肯德基,并 且吃完不用喝凉茶。”我开始想象在凉茶铺阿叔面前大快朵颐,然后张扬离开的情景,可是 考试成绩让我的愿望破灭了。那天放学,我没好气地坐在阿叔店门口的长凳上,等着爸妈下 班捎我回家。细心如阿叔,一下子就察觉到我的沮丧,端着他那招牌式的笑容问道:“小班 长今天被谁欺负

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