云南省昭通市永善县2020-2021学年九年级上学期期中阶段性评价监测历史试题（PDF版）

九年级历史期中试题卷·第1页（共6页） 2020年秋季学业发展水平阶段性评价监测 九年级历史期中 试题卷 （满分100分） 注意事项： 1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试 题卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题，共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的） 1. 亚洲、非洲和欧洲都是人类早期文明发源地，下列文明成就中，与非洲有关的是 A. 楔形文字 B. 佛教 C. 太阳历 D. 万神庙 2. 公元前18世纪，统一两河流域的古巴比伦国王是 A. 图特摩斯三世 B. 汉谟拉比 C. 阿育王 D. 穆罕默德 3. 种姓制度是古印度的一种森严的等级制度，下列属于种姓制度特点的有 ①界限森严 ②职业世袭 ③种姓间通婚 ④种姓实行内婚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 如果从中国出发，从东向西去考察四大文明古国的发源地。考察的顺序是 ①尼罗河流域 ②印度河流域 ③黄河流域 ④两河流域 A. ①③④② B. ①④②③ C. ①②④③ D. ③②④① 5. 下列对古代文明古国的叙述，错误的一项是 A. 四大文明古国都创造了光辉灿烂的文化 B. 四大文明古国都孕育于大河流域 C. 古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法 D. 雅利安人是古印度的土著居民，他们创造了古老的印度文明 6. 小东在学习某文明古国时，文字描述中出现了“西方文明的源头”、“雅典奴隶制城邦”、“《荷马 史诗》”等关键信息，据此可推断他学习的对象是 A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古罗马 九年级历史期中试题卷·第2页（共6页） 7. 随着奴隶制的发展，奴隶主与奴隶之间的矛盾冲突越演越烈。公元前73年，发生在罗马，影响最 大的奴隶起义由谁领导 A. 斯巴达 B. 斯巴达克 C. 元老院 D. 凯撒 8. 一个历史知识竞赛题对某个国家有如下描述：“地跨欧、亚、非三洲”；“地中海成为它的内湖”； “文化传入到它统治过的广大地区”。这个国家是 A. 古埃及 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国 9. 古希腊哲学成就突出。提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是 A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 10. 下列关于世界三大宗教的叙述，错误的是 A. 佛教的创始人是释迦牟尼 B. 基督教兴起于公元1世纪，宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者 C. 伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用 D. 三大宗教中创立最早的是佛教 11. 下列关于中世纪西欧庄园的表述，错误的是 A. 庄园是一个自给自足的经济社会组织 B. 庄园的居民分为拥有自由的农民和缺乏自由的农奴 C. 庄园的耕地分为“自营地”和“份地” D. 农奴向庄园主缴纳赋税就可以获得“份地” 12. 在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过 庄园法庭进行审理。这反映了庄园法庭的什么作用？ A. 维护领主利益 B. 维护庄园公共秩序 C. 限制了领主特权 D. 维护佃户的利益 13. 随着西欧城市的兴起，一个新社会集团出现了。这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 14. 有一个存在了近千年的帝国，它保存下来的古希腊和古罗马的古典文化，为中世纪欧洲突破天 主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是 A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 伊斯兰文化 D. 拜占庭帝国 15. 12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，武士贵族专权自此开始，天 皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是 A. 大化改新取得胜利 B. 武士集团开始形成 C. 日本进入幕府统治时期 D. 天皇大权独揽 九年级历史期中试题卷·第3页（共6页） 16. 阿拉伯帝国时期，哈里发不仅独揽国家的军政大权，同时也是伊斯兰教的最高领袖。这反映阿 拉伯帝国实行的统治是 A. 封建专制统治 B. 奴隶主贵族统治 C. 政教合一的专制统治 D. 资产阶级统治 17. 世界古代史上曾有过六个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，下列国家中不在此列的是 A.亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 西罗马帝国 18. 西欧中世纪大学里的学生和老师组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、 免兵役、免受普通法院管辖等。这说明“同乡会”或行会 A. 维护学生和老师的权益 B. 联络同乡之间的