专题5 科技革命与全球化 课件——2021年中考历史三轮复习冲刺（广东专版）

热点专题强化特训 专题五　科技革命与全球化 一、专题解读 科学技术是第一生产力。科技发展为世界创造出巨大生产力的同时，还引起了社会生产关系的变革，改变了世界的面貌，促进了经济全球化的深入发展，推动了人类历史的发展进程。 二、专题图解 三、专题提升 1．科学技术是第一生产力，要树立热爱科学、大胆创新的观念。 2．重视人才的培养，坚持改革开放，学习先进技术和管理经验。 3．科技也是一把双刃剑，科技促进经济发展的同时也带来环境污染、网络安全等问题。 4．顺应经济全球化的趋势，抓住机遇，加强与其他国家的交流与合作，引进先进的技术和管理经验。 四、能力训练 1．近代以来，世界不断由孤立、分散走向整体。在科技进步、文化交流、政治互信、经济发展等多种因素的促进下，人类社会逐渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料，回答问题。 材料一　为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　科技革命改变了人类的生产方式和生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。 ——岳麓版《世界历史》九年级下册 材料三　人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断……中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……构建人类命运共同体，关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。 ——习近平《共同构建人类命运共同体》 (1)概括材料一中作者的观点。结合所学知识，指出他得出这一观点的史实依据。 【答案】观点：世界历史从1500年开始。 依据：1500年前后，新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 (2)根据材料二并结合所学知识，分别列举三次科技革命使“整个世界紧缩成一个‘村落’”的重大发明各一例。这些重大科技发明对人类社会产生了重大积极影响，给我们什么重要启示？ 【答案】第一次工业革命：火车、轮船。第二次工业革命：飞机、汽车。第三次工业革命：互联网。 启示：科学技术是第一生产力。 (3)如何正确理解材料三中“人类正