12《古代诗歌三首——石灰吟》课件——2020-2021学年六年级语文下册部编版(五四学制)

2021-04-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级下册
年级 六年级
章节 石灰吟/于谦
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 493 KB
发布时间 2021-04-28
更新时间 2021-04-28
作者 盾盾
品牌系列 -
审核时间 2021-04-28
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来源 学科网

内容正文:

【明】于谦 石灰吟 学习目标 (一)反复诵读,熟读成诵; (二)借助注释,理解诗意; (三)联系背景,把握心志。 作者简介 于谦,1394-1453,字廷益,号节庵,钱塘人。明代著名政治家、军事家、诗人。一代名臣,民族英雄,与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。曾在皇帝被瓦剌(là)族俘(fú)获的情况下率军民奋力抗击,转危为安,成为民族英雄。代宗即位,拜兵部尚书,加少保。英宗复辟,被诬陷而死。万历中,谥忠肃。有《于忠肃集》。 读准字音 石 灰 吟 【明】于 谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 (chuí) (fén) 读清节奏 石 灰 吟 【明】于 谦 千锤/万凿/出/深山, 烈火/焚烧/若/等闲。 粉骨/碎身/浑/不怕, 要留/清白/在/人间。 读懂诗意 石灰吟:石灰赞歌。吟:古代诗歌体裁的一种名称。(古代诗歌的一种形式) 千锤万凿:无数次的锤击开凿。凿,撞击,雕琢。锤,敲打。千万:指撞击次数多,虚指,不是实指一千一万,是夸张手法。 若等闲:好像平常事一样。 若,好像。等闲,平常,轻松。 全:都。 清白:双关语,既指石灰岩经烧制后成为白色的石灰,也象征正直不阿的人品。 人间:人世间。 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。 经过千万次锤打从深山里采出来的石灰石, 面对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。 即使粉身碎骨又何所畏惧, 只为把一片清白长久保存在人世间。 石灰的自述 我的名字叫石灰。 我的前身叫石灰石,埋藏在深山之中,相当坚硬,人们将我开采出来,运出了深山老林。 然后,将我与焦炭混合在一起,放在高达1500度烈火的石灰窑中煅烧,这时,我的主要成分发生了变化,虽然,这时的我,外形仍像一块块石头,但已经浑身雪白,白得十分耀眼,轻轻一捏,就容易破碎。 人们还要把我放进水中,水立即沸腾起来,像烧开的水一样。于是我变成了熟石灰,这时的我很像一块软软的洁白的年糕,人们将我涂在墙上,既能保护墙面,又能美化墙面。 石灰的生产 千锤万凿 烈火焚烧 粉骨碎身 石 灰 吟 于 谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 通过对石灰制作过程的了解,你对石灰又怎样的认识? 这首诗仅仅在讲石灰吗? 诗歌表面写石灰,其实

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