内容正文:
第10课 数据解读与分析
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下面是三位同学收集到的关于本班期中考试成绩情况
文字式
黎俊升, 语文, 89.5, 数学, 118, 英语, 92, 政治, 78, 物理, 90, 历史, 94, 生物, 92, 地理, 94, 体育, 35.25马婧怡, 语文, 106.5, 数学, 111, 英语, 81, 政治, 89, 物理, 77, 历史, 89, 生物, 92, 地理, 86, 体育, 42.25孙国涛, 语文, 105, 数学, 118, 英语, 104, 政治, 88, 物理, 85, 历史, 92, 生物, 92, 地理, 90, 体育, 37
孙俊填, 语文, 102.5, 数学, 115, 英语, 113, 政治, 90, 物理, 92, 历史, 90, 生物, 99, 地理, 94, 体育, 41.5王国浩, 语文, 97.5, 数学, 103, 英语, 88, 政治, 87, 物理, 88, 历史, 90, 生物, 96, 地理, 88, 体育, 43.75肖榆冕, 语文, 93, 数学, 116, 英语, 111, 政治, 96, 物理, 86, 历史, 90, 生物, 96, 地理, 94, 体育, 40.5
郑芸菲, 语文, 103.5, 数学, 118, 英语, 95, 政治, 93, 物理, 88, 历史, 82, 生物, 96, 地理, 94, 体育, 29
钟道可, 语文, 87.5, 数学, 116, 英语, 88, 政治, 79, 物理, 95, 历史, 89, 生物, 98, 地理, 96, 体育, 28.5
钟乐怡, 语文, 94, 数学, 120, 英语, 101, 政治, 93, 物理, 89, 历史, 98, 生物, 94, 地理, 94, 体育, 37
周 睿, 语文, 99.5, 数学, 116, 英语, 102, 政治, 90, 物理, 83, 历史, 81, 生物, 91, 地理, 100, 体育, 42
表格式
学号 姓名 语文 数学 英语 政治 物理 历史 生物 地理 体育
510 黎俊升 89.5 118 92 78 90 94 92 94 35.25
526 马婧怡 106.5 111 81 89 77 89 92 86 42.25
533 孙国涛 105 118 104 88 85 92 92 90 37
534 孙俊填 102.5 115 113 90 92 90 99 94 41.5
535 王国浩 97.5 103 88 87 88 90 96 88 43.75
540 肖榆冕 93 116 111 96 86 90 96 94 40.5
549 郑芸菲 103.5 118 95 93 88 82 96 94 29
550 钟道可 87.5 116 88 79 95 89 98 96 28.5
551 钟乐怡 94 120 101 93 89 98 94 94 37
553 周睿 99.5 116 102 90 83 81 91 100 42
图表式
方式 特点 适用场合
文字
表格
图表
组内讨论以上三种数据(文字、表格、图表)的描述方式,并填写下表。
任务一
黎俊升, 语文, 89.5, 数学, 118, 英语, 92, 政治, 78, 物理, 90, 历史, 94, 生物, 92, 地理, 94, 体育, 35.25马婧怡, 语文, 106.5, 数学, 111, 英语, 81, 政治, 89, 物理, 77, 历史, 89, 生物, 92, 地理, 86, 体育, 42.25英语, 101, 政治, 93, 物理, 89, 历史, 98, 生物, 94, 地理, 94, 体育, 37
姓名 语文 数学 英语 政治 物理 历史 生物 地理 体育
黎俊升 89.5 118 92 78 90 94 92 94 35.25
马婧怡 106.5 111 81 89 77 89 92 86 42.25
孙国涛 105 118 104 88 85 92 92 90 37
内容的编辑
表格数据准确、直接、容易查找,具有强大的计算功能,可用于公式计算、排序、筛选、及更复杂的数值处理。
图表来描述数据更直观清楚,可方便看出数据的差异大小,还能帮助反映数据所代表的事物间的相互联系,变化趋势。
任务清单,时间安排等。
成绩统计, 工资表,会计 报表等
统计数据的分析说明
文字式
表格式
图表式
柱形图
柱形图
适合比较数据间的大小关系
饼图
饼形图
适合比较数据间的比例关系
折线图
折线图
适合分析数据的变化趋势
雷达图
主要用于进行多指标体系比较分析。