内容正文:
浙教版·八年级下册
学习目标
了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.探索并证明菱形的性质定理.
应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.
2
思考:如果从边的角度,将平行四边形特殊化,内角大小保持不变仅改变边的长度让它有一组邻边相等,这个特殊的平行四边形叫什么呢?
平行四边形
定义:有一组邻边相等的平行四边形叫菱形.
菱形
邻边相等
菱形是特殊的平行四边形.
平行四边形不一定是菱形.
知识精讲
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生活中的实例
画出菱形的两条对角线,并通过折叠(上下对折、左右对折)手中的图形,得到菱形有哪些平行四边形不具有的性质?从以下方面进行讨论:
1.对称性
2.是否有特殊的三角形
3.边
4.角
5.对角线
知识精讲
通过上面的折叠猜想菱形的四条边有什么关系?
猜想1:菱形的四条边都相等.
你能证明这些猜想的正确性吗?
知识精讲
猜想2:菱形的两条对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角.
已知:如图,四边形ABCD是菱形.
证明:∵ 四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,四边形ABCD是平行四边形.
∴AB=CD,AD=BC.
求证:AB=BC=CD=DA.
∴ AB=BC=CD=AD.
C
B
D
A
知识精讲
菱形性质定理1:菱形的四条边都相等.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD.
几何语言:
知识精讲
已知:如图,AC,BD是菱形ABCD的两条对角线,AC,BD相交于点O.
求证: (1)AC⊥BD;(2)AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ADC和∠ABC.
证明:(1)∵ 四边形ABCD是菱形,
∴AD=CD,AO=CO.
∵DO=DO,
∴△AOD≌△COD(SSS).
∴∠AOD=∠COD=900.
O
D
B
C
A
∴AC⊥BD.
(2)∵AD=AB,DA=DC,AC⊥BD;
∴AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ADC和∠ABC.
知识精讲
∵菱形ABCD,
∴ AC⊥BD,BD平分∠ADC和∠ABC,
菱形性质定理2:菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
BD平分∠ADC和∠ABC.
几何语言:
菱形是轴对称图形,对称轴有两条.
知识精讲
例1:在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠BAC=30°,BD=6.
求菱形的边长和对角线AC的长.
典例解析
解:∵四边