内容正文:
中物理
第三单元 数据分析与处理
川教版(2019) 信息技术(八年级下册)
第1节 数据与数据分析
学易同步精品课堂
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课堂导入
同学们知道什么是“国家学生体质健康标准”吗? 这个标准能够从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平。体育老师告诉我们,每个学段的测试项目不一样。初中阶段主要测试体重指数、肺活量、视力、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、长跑等项目。每个项目都会有很多的测试数据。怎么通过这些数据来判断我们是否健康呢?这就需要对这些数据进行分析和处理。我们一起来看看吧!
学习目标
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1.理解数据的价值。
2.了解什么是数据分析。
3.了解常用的数据分析软件。
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目录
一、数据及其价值
二、数据分析
三、常用的数据分析软件
数据及其价值
一
一、数据及其价值
数据及其价值
一
大数据时代,数据在我们身边无处不在。例如:同学们进出校门的时间,体育课上测量的各种运动成绩,食堂就餐的消费记录,电子手表上显示的日期、时间等,这些数字都是数据。
请同学们思考:
我们的名字、奥运会的主题曲、老师网课的视频等是不是数据?数据一定是数值吗?
数据及其价值
一
在我们的日常生活中,碎片化的数据不断产生,这些数据有什么价值呢?
请同学们阅读下面的材料,体会数据在某些行业、某些领域的应用价值。
材料1:
目前网络上有很多销售平台,这些平台会基于用户的搜索行为、浏览行为、历史评论和个人资料等数据,定期为客户推送个性化的产品和服务,以增强购物体验。如某购书平台,用户既可以选择不同类别的书籍,还可以看到商家有针对性的推荐书目,以及书籍的销售量、评价等,用户也可以根据自己的需求选购图书。
材料2:
通过收集用户、GPS定位、监测路面交通流量、检测摄像头等数据并进行综合分析,现在的很多手机地图、导航软件能及时发布实时路况信息。实时交通地图可以让我们知道哪些路段严重拥堵、哪些路段可以缓慢通行、哪些路段畅通无阻,通过这些路段大约需要多少时间,车主可以自行选择所需路线来行驶。有的地图还提供出行路况、交通实况、实时天气、出行常识等方面的内容,让我们的出行变得更加便捷。
数据及其价值
一
材料3:
随着人们对自身身体健康情况的关注度提高,监测健康指标的可穿戴设备在日常生活中得到了广泛的应用。如:计步器、体重跟踪器、睡眠监测仪、家用血压计等,这些设备可