第二部分 图形与几何（专题三 图形与位置）（PPT版）-2021年小学数学毕业考试试题分类精粹（通用版）

数 学 第二部分　图形与几何 专题三 图形与位置 课 标 要 求 1. 明确数对的意义，能用数对表示物体的位置。 2. 知道平面图上的方向，能用方向描述物体所在的位置，能根 据物体相对于观测点的方向和距离确定其位置。 考点1 用数对表示物体的位置 (2020•资阳)笑笑在班上的座位用数对(4，6)表示，她右边的同学用数对(　　　)表示。 2. (2020•重庆)思思在教室里的座位是第2列第4行，她的位置可以用 数对(2，4)表示，把她往后调2排，那么她现在的位置用数对表示 为(　　　)。 3. (2019•重庆)现把1 cm3的立方体按左下图堆叠，当立方体A、B如 图摆放时，其位置描述分别为(2，1，1)、(3，4，2)，那么立方 体C的位置描述为(　　　　)。 4. (导学号55700148)(2020•太仓)如右上图，平行四边形ABCD的三个 顶点A、B、C的位置用数对表示分别是(4，6)、(1，3)、(5，3)， 那么顶点D的位置用数对表示为(　　　)。 3，6 2，6 5，3，3 解析：因为是平行四边形，所以点D与点A在同一行；点A所在的列数比点B多3，点D所在的列数就比点C多3。 8，6 5. (2020•常熟)丁丁参加团体操表演，他所在方阵队伍(正方形或长 方形)的位置用数对表示是(8，9)，参加团体操表演的同学至少有 (　　)人。 6. 判断。 (1) (2020•三门峡)小明坐在教室的第5列第3行，用数对表示他的 位置是(3，5)。 ( ) (2) (2020•重庆)站在讲台上观察，小琴和小云在教室的位置用数 对表示分别是(2，4)和(2，5)，则她们坐在同一行。 ( ) 72 × × 7. 选择。 (1) 下图中，点A的位置可以用数对表示为( )。 A. (4，6) B. (4，8) C. (6，3) D. (6，4) (2) (2020•德州)在中国象棋的棋盘上(如下图)，每枚棋子的行走 路线都有自己的规则，如马走“日”，图中“马”的位置在 (6，3)，它走一步，可以直接到达的位置有8个，那么，图中 的“马”最少走(　　)步可以到达(7，2)。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 C B (3) 如左下图，下面各点中，在直线OM上的是( )。 A. 点(x，x) B. 点(x，2x) C. 点(2x，x) D. 点(x，x) 　　 (4) (2020•枣庄)如右上图，点A的位置用数对表示为(1，5)。线段 OA绕点O顺时针旋转90°，点A的对应点A′的位置用数对表示为 (　　)。　 A. (5，5) B. (5，1) C. (4，1) D. (6，1) C B 8. (2019·厦门)如下图，点A用数对(2，7)表示，点C用数对(5，9) 表示。 (1) 点B用数对( )表示。 (2) 画出三角形ABC向右下角平移后的三角形A′B′C′，使得点 A′的位置用数对(6，2)表示。 2，9 如图所示 9. (2019·重庆)画一画，填一填。 (1) 画出图中四边形ABCD的所有对称轴。 (2) 图中点A的位置用数对表示为( )，点B的位置用数对表 示为( )。 如图所示 5，6 9，3 考点2 用方向和距离确定位置 10. (2019·资阳)确定观察点后，根据(　　　　　)可以确定另一个 物体的位置。 11. (2020•福州)轮船在灯塔的(　　)偏(　　)40°方向(　　)km处。 12. (2020•南京)若点A在点B的北偏西45°方向的380米处，则点B在 点A的(　　)偏(　　)(　　)方向的(　　)米处。 方向和距离 50 北 西 南 东 45° 380 13. (2020•义乌)下面是某地9路公交车的部分行驶线路图。 9路公交车先从电影院出发，向北偏(　　)(　　)°方向行驶 (　　)m到达少年宫，再向正西方向行驶480 m到达图书馆，最 后向(　　)偏(　　)(　　)°方向行驶