第一部分 数与代数 (专题二 数的运算 )（PPT版）-2021年小学数学毕业考试试题分类精粹（通用版）

数 学 第一部分　数与代数 专题二 数的运算 四则运算和估算 课 标 要 求 1. 理解整数、小数、分数四则运算的意义，体会加与减、乘与 除的互逆关系。 2. 掌握四则运算的法则，能正确、熟练地进行计算。 3. 正确理解积和因数、商和被除数之间的关系，并能灵活运用。4. 运用和、差、积、商的变化规律进行相关的判断，能求出变 化后的结果。 5. 理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，能解 决相关的问题。 6. 能结合情境并选择合适的方法进行估算。 考点1 四则运算的意义和运算法则 1. (2019·聊城)疏通算理。 计算2＋5时，就是把2个( )和5个( )相加，得( )个( )， 也就是( )。 计算0.2＋0.5时，就是把2个( )和5个( )相加， 得( )个( )，也就是( )。 计算＋时，就是把2个( )和5个( )相加，得( )个 ( )，也就是( )。 整数、小数和分数运算的相同点，就是把相同(　　　　　)的个 数相加减。 一 一 7 一 7 十分之一 十分之一 7 十分之一 0.7 7 计数单位 2. (导学号55700040)(2019·太康)576÷36的商是( )位数；140× 50的末尾有( )个0。 3. (2019·宿州)8.6÷1.2＝7……( )，( )÷16＝13……15。 4. (2019·镇江)下图中涂色部分表示这张纸的，那么图中画斜线的 部分占的 ，也就是占这张纸的 ，可以这样列式计算： ( )。 两 3 解析：用竖式计算整数除法时，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果这几位比除数小，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在被除数哪一位的上面，从而确定商的最高位，也就确定了商的位数。计算末尾有0的乘法时，先将0前面的数相乘，再看乘数后面一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 0.2 223 × ( ) ( ) 3 5 ( ) ( ) 3 10 5. (导学号55700041)(2019·南昌)有一道整数除法算式，商是12， 余数是24，除数最小是(　　)，这时被除数是(　　)。 6. (2019·永川)我国明朝时期的《算法统宗》里讲述了一种“铺地 锦”的乘法计算方法，例如计算62×37，方法如图①： 图②是计算86×74的铺地锦方法，请你在括号里填上合适的数。 25 324 解析：在有余数的除法中，余数要比除数小，除数至少要比余数大1，所以除数最小是25。 6 6 7. 判断。 (1) (2019·遵义)0.13÷0.06＝2……1 ( ) (2) 乘法算式0.3×0.2的意义可以理解为0.2的十分之三是多少。 ( ) 8. 选择。 (1) (2020·三门峡)下面的图中，可以表示的算式为(　　)。 A. 26×14 B. 24×16 C. 46×24 D. 42×16 × √ A (2) (2020·仙桃)下面四个算式中的“5”和“2”可以直接相加减的 是(　　)。 A. 465＋278 B. 3.59－1.2 C. － D. 5＋ (3) (2020·商河)如下图，涂色部分所表示的意义正确的是(　　)。 A. 米的2倍是多少 B. 1米的是多少 C. 1米的是多少 D. 米的是多少 B D (4) (2019·德州)□÷△＝7……6，□ 最小是(　　)。　 A. 41 B. 48 C. 55 (5) (2019·东莞)将厚度是0.1毫米的纸，对折3次后，厚度是(　　) 毫米。 A. 0.3 B. 0.8 C. 1.6 D. 3 B 解析：根据余数一定小于除数，这里除数最小是7。再根据“商×除数＋余数＝被除数”可以求出被除数最小是7×7＋6＝55。 C (6) (2019·绍兴)为了得到2÷的结果，东东、明明和芳芳分别用 不同的方法展示了自己的想法。 东东