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高二历史答案 第 1 页 共 1 页
2020 年学年第二学期温州十校联合体期中联考
高二年级历史学科参考答案
31.(1)阶段:世官制、察举制、科举制。(3分) 问题:从考选的对象、内容、方式、程
序来看,都体现出封闭的特征;以官举士,权操于上,百姓不得参与,民意无从体现。(2分)
(2)变化:方法由察举推选到以考试选官;标准由德才兼备以品行为主到德才兼备以才学作
为主。 (2分) 意义:破除了世家大族垄断官场的情形;有较高文化素养的士人从政,为行政
效率的提高创造了条件;一定程度上体现了选官方式的公正、公平。(3分)
32.(1)发展状况:普遍从事棉花种植和棉布生产;棉纺织业成为主要的家庭副业;家庭手
工业面向市场。(3 分) 技术积累:棉纺织家黄道婆对纺织工艺进行革新。 社会需求:棉布逐
渐成为当时民众的主要衣料。(2 分)
(2)有利条件:辛亥革命为民族工业发展扫清一些障碍;政府颁布了一系列发展实业的法令;
欧洲列强忙于一战,放松对华经济侵略;抵制日货,提倡国货运动的推动。(4分) 历史命运:
通过改造(或公私合营,或赎买),走上社会主义道路。(1分)
33.(1)事件:黄花岗起义、保路运动、武昌起义。(2分。答出其中 2点即得 2分) 意义:
政治体制:结束君主专制制度,建立共和政体;社会思想:传播民主共和理念,推动中华民族思
想解放。(2分)
(2)奋斗目标:推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义。(3分)
纲领导内容:打倒军阀,推翻帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国(或反帝反封建)。
(2分) 历史地位:中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。(1分)
34.(1)原因:工商业经济的发展;平民与贵族的势利斗争。(2分)(如答“便利的经济文
化交往条件;宽松自由的社会环境;平等互利的观念”亦可得分,但不得超过 2分) 改革:梭伦、
克利斯提尼、伯里克利。(3 分)
(2)选择① — 形式:抽签选举;轮流坐庄。(2 分) 缺陷:民主范围有限,众多妇女、
外邦人、奴隶排除的民主之外;素养不同的人享有同等的国家管理权,可能会导致国家权力的滥
用和误用;有时会出现多数人的暴政,或影响国家的决策;原始的直接民主,只适用于小国寡民
的城邦。(3 分,答出其中 3 点即可得 3 分)
选择② — 说明:是近代世界上第一部成文宪法;(1分)体现了所谓“制约与平衡”(或
分权制衡)的原则;避免绝对权力的出现,一定程度上维护了资产阶级民主;使中央与地方、大
州与小州、南方与北方之间的矛盾得到一定程度的缓和;为美国的长期稳定和发展打下了坚实的
基础。(2分,答出其中 2 点即可得 2 分) 事实:没有废除南方的奴隶制度;五个黑人折合为三
个人来计算南方各州的人口总数(或打上种族歧视的烙印)。(2分)
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