精品解析：山东省青岛市崂山区2019-2020 学年八年级（下）期末物理试题

2019-2020学年度青岛市八下期末——崂山区 物 理 试 题 （本试题满分：100分；考试时间：90分钟） 亲爱的同学们，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 1. 本试题分两卷，所有题目均在答题卡上作答，在试题上答无效。 2. 请务必在答题卡上填写自己的班级、姓名、座号、考试号！ 第 （Ⅰ） 卷 （本卷满分35分） 一、单项选择题 （本题满分20分，共10个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。 1. 下列关于力的说法正确的是：（　　） A. 单独一个物体可以产生力 B. 两个物体接触就会产生力 C. 力作用在物体上一定能改变其运动状态 D. 物体形状改变一定受到了力 2. 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A. 轴承之间装滚珠 B. 写字时用力 C. 合页加润滑油 D. 滑冰时穿冰鞋滑行 3. 下列几个小实验和生活现象，说法正确的是（　　） A. 将两只皮碗压紧后，发现很难分开，说明力的作用是相互的 B. 将重物举高，放手后，发现重物沿竖直方向下落，说明重力方向是垂直向下的 C. 拉杆行李箱下装轮子，拉动更轻松，说明相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力 D. 用吸管吸饮料充分说明气体流速越大压强越小 4. 关于功和机械效率，下列说法中错误的是（　　） A. 完成同一项工作，额外功越少，机械效率越大 B. 使用机械，可以尽可能减小额外功，但是不可能让额外功为0 C. 使用滑轮组提升物体，所用力越大、物体运动速度越快，机械效率越大 D. 用机械做功时，有用功总是会小于总功，因此机械效率总是小于1 5. 下列实例中运用科学方法与“通过弹簧发生形变的大小来判断它受力的大小”相同的是：（　　） A. 用力的示意图表示力的三要素 B. 由增大压强想到减小压强 C. 探究液体压强与液体密度的关系时，保持探头在液体中的深度不变 D. 通过小桌在海绵上的下陷情况显示压力作用效果的大小 6. 如图所示，利用海绵、小桌、砝码探究“影响压力作用效果的实验”。通过对比能够解释“骆驼为什么会有宽大的脚掌”这一现象的是：（　　） A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 甲、乙、丙都需要 7. 如图，把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。下列实验操作小车依然保持静止状态的是（　　） A. 两边托盘加质量相等砝码 B. 右边托盘加砝码的质量大于左边托盘的 C. 将一边托盘及砝码去掉 D. 当小车扭转一个角度后释放 8. 如图甲为钩码的G—m关系图像。下列说法不正确的是（　　） A. 物体所受的重力与它的质量成正比 B. 若用木块做实验，画出其G—m关系应如图线乙 C. 物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值 D. 质量为3.6kg的物体所受的重力为36N 9. 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是(　　) A. 地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg B. 在地球上重为600N的人，在月球上只有100N C. 一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 D. 一个能使弹簧伸长10cm的人，到达月球后能使同一弹簧伸长60cm 10. 甲、乙两台机器，它们做功之比是4∶5，完成这些功所用时间之比是4∶3，则甲、乙两台机器功率之比是：（　　） A. 3∶5 B. 5∶3 C. 4∶5 D. 4∶1 二、多项选择题 （本题满分15分，共5个小题）：每小题中至少有二个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑 （每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。 11. 下列关于物理概念的说法中错误的是（　　） A. 运动的物体速度很大，但它受到的力不一定大 B. 摩擦力是阻碍物体运动的力，所以一定与物体运动的方向相反 C. 小车要持续前进必须给它一个推力，所以要维持物体的运动，必须对物体施加力 D. 踢出去的足球在空中继续飞行，说明它受到向前的冲力 12. 如甲图所示，让一个小球从斜而上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小球运动变化。以下说法正确的是（　　） A. 小球从斜面上滚下时，速度越来越快，重力势能转化为动能 B. 小球在桌面上运动过程中，机械能守恒 C. 将磁体放在运动路径的侧旁，现象如图乙所示，说明力可以改变物体的运动方向 D. 将磁体去掉，小球将会做匀速直线运动 13. 如图所示，两个质量相等的容器盛有相同质量的液体。下列说法中正确的是：（　　） A. 两个容器对地面的压力相等 B. 甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强 C. 甲容器中液体对底面压强大于乙容器中液体对底面的压强 D. 如果甲容器中的液面高度与乙容器相同，则甲中液体的密度大于乙中液体的密度