上篇 第1部分 美丽中国03 规则-68所名校高中生议论文论点论据论证全集

2021-04-28
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)中生【论点论据论证】全集查 公正的实现有助于促进社会的进步>≥奢。赵说:“我秉公执法,原是为国家考虑 公平执法的赵奢 如果你的家臣不奉公守法,又何以叫国人守法 呢?国人不守法,恐怕赵国也不巩固,你的荣 赵惠文王的弟弟赵胜,号平原君,任赵 华富贵也不存在了。”一席话,说得平原君哑 国丞相,家有食客数千,颇有权势,他的家臣 口无言。平原君认为他是贤才,向赵王推荐 家丁因此倚势不连守国法,而赵国管刑可的,赵被任命管理全国的球税,他办事公平合理, 赵奢铁面无私,依法将平原君家九个不纳税的 使得赵国国库充实、人民富裕。 管事家臣全部处以死刑。平原君大怒,要杀赵 一规则 名师信题) 没有规矩不成方圓,恰当的规则使世界更加有序,一个团队若没有了共同的行 为規则,只能成为一盘散沙。同时只有公正的执行,規矩才能得以称其为规矩。如 果有人违背了规则而没有付出相应的代价,则只会导致規则越来越多地被践踏,名 存实亡。规则意识是现代社会每个公民都必须具备的一种意识,是建设和谐社会和 法治社会的前提。然而,规则不是死的,不是一成不变的,它要适时、适地、适人、 适度。坚定地执行并灵活把握规则的深层次含义,才是贯彻规则的正确方法。 名校论总) ◎没有对规则的遵守,规则就只能是 ◎公平公正的社会需要规则的透明化 :纸空文。 规则意识的培养在于点滴小事的: :◎遵守规则应该是原则性和灵活性的·积累。 统 ◎培养社会民众的规则意识是稳定社会 :◎认识事物就是要对其运行规则进行深秩序的保障。 入探索 ◎规则面前没有特权。 规则制约着人们的行为 ◎要改变不合理的规则 10 探索世界一感受世界之美,领悟造化之魂( 名人自自) 我的生活过得像钟表的机器那样有規则,当我的生命告终时,我就会停在一处不 动了。 达尔文 2.管理的一个基本规则就是必要的多样性規则。重要的是妥使决策能够在最需要的 时刻,以执行者最易理解的手段和方式得到准备、通过和实施。 —阿法纳西耶夫 3.太过重视行为規则与拘泥形式,以致在事业上坐失良机,那损失是很大的。 培根 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的……习慣一旦培养成功 之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 洛克 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。 莱蒙特 6.天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。 一张居正 7.没有无例外的規则。 克劳塞维次 8.地狱是一个炉灶,上面放着僧侣的热锅。它是教士的专用灶。天父教士的大厨 师,很关心改善僧侣的营养,他把自己的那些不規规矩矩地注意僧侣的诫命的孩 子放在烤锅上。 霍尔巴赫 9.仲景诸方,实万世医门之规矩准绳也,后之欲为方圓平直者,必于是取则焉。 朱震亨 10.立法令者以废私也,法令行而私道废。 《韩非子·有度 11.圣王者不貴义而貴法,法必明,令必行,则已矣。 《韩非子·八说》 2.不以规矩,不能成方圆。 《孟子·离娄章句上 13.你挣得了安适的睡眠,你就会睡得妤;你挣得了很妤的胃口,你吃饭就会吃 得很香。这儿的情形和人间是一样的——你得规規矩矩、老老实实地挣一祥东 西,然后才能享受它。你决不能先享受,然后才来挣得。 —马克·吐温 4.求必欲得,禁必欲止,令必欲行。 《管子·版法 )中生【论点论据论证】全集查 ◎精选您) 公平公正的社会需要规则的透明化≥≥ 温州市大力提倡规则意识 规则意识是秩序稳定的保障》2 连日来,温州市社会各界对“熟人社会” 奥林匹克教育启示——规则意识 现象给予强烈关注和讨论。2008年,温州市 市委副书记、市长赵一德做出批示,要求政 奥运史上最伟大的明星之一、美国黑人 府各部门要切实强化规则意识和效率观念 田径运动员杰西·欧文斯说:“在体育运动 着力提升温州发展的软实力。 中,人们学到的不仅仅是比赛,还有尊重他 2008年7月8日,《温州日报》刊出《办 人、生活伦理以及如何对待人类的同类。” 事,何时不再找熟人?—追问温州“熟人 这位1936年奥运会4枚金牌获得者眼中 社会”现象》一文后,从机关干部到企业家, 的“尊重他人、生活伦理以及如何对待人类 从普通老百姓到学者专家,社会各界掀起了 的同类”,用一个现代词汇来概括,应该就 讨论热潮。围绕“熟人社会”这一话題,大 是—规则。 家结合各自的工作、思想实际,或召开座谈 奥运会不仅有体育赛事,还有复杂而严 会,或撰写心得体会、理论文章深入进行探 格的“游戏规则”,举办奥运会的过程也是 讨,就“熟人社会利与弊”“人情社会形成原 我们不断学习和遵守规则的过程。由此建立 因”“让廉洁成为一种生活方式”等话题畅谈 的“规则意识”在奥运会之后,将持久地影 感想,呼吁治理“熟人社会”现象,期待更 响和推动着我们社会的发展。这是一笔隐形 加透明的办事规则。 的财富。 赵一德

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