【精】10 我们当地的风俗（课件）-2020-2021学年四年级道德与法治下册（部编版）

导入新课 部编版道德与法治四年级下册 第10课 我们当地的风俗 学习目标 1、了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等，体会其对人们生活的影响。 2、提高学生自主探索研究、搜集信息的能力。 3、体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。 云南十八怪 鸡蛋用草串着卖 老乡们为了便于买主携带所购买的鸡蛋，又不被碰坏，便以竹蔑或麦草贴着蛋壳编，每个都隔开，十个为一串，可以挂在墙上，想吃的时候便吃几个拿几个。 摘下斗笠当锅盖 云南竹林较多，因此许多用具都以竹子为原料，而锅盖就形似于内地的斗笠，只是顶略小一点，便于抓拿，而且用此做锅盖，透气保温，做出来的饭更加清香。 你所在地的习俗还有哪些? 伴随着你成长的习俗还有哪些？这些习俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？ 活动1：探究与分享 我想了解的生肖是： 与生肖有关的故事有： 尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。 请收集一张给老人祝寿的照片，了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品，给大家介绍或者表演一下，再议一议这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿。 活动2：探究与分享 在你的家乡还有哪些风俗与尊老有关呢？ 活动3：说一说 议一议 阅读课本75页 端午节是中华民族的传统节日，你们那里是怎样庆祝这个节日的？ 你了解这些节日的来历和风俗吗？选择一个你感兴趣的节日，与大家分享一下。 活动 4：交流与分享 活动5：说一说 议一议 阅读P75页材料： 你们当地有什么独特的节日？你们是如何过这个节日的？ 不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。你们当地的风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢? 活动6：说一说 写一写 节日的风俗 寄托的祝愿和情感 活动7：辨一辨 对于放鞭炮，你的看法是什么呢？说说你的理由？ 活动8：说一说 议一议 清明节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。清明时节悼念革命先烈，也是小学生的常规活动。说一说你们开展过哪些文明祭扫活动。 $