第十九讲 近现代以来的世界科技与文化—2021届艺考生高考历史冲刺复习课件【全国卷】

第十九讲 近现代以来的世界科技与文化 第一部分：课程标准与考纲解读 【课程标准】 1.近代以来世界科学技术 (1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 (2)简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 (3)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 (4)知道相对论的主要内容,认识其意义。 (5)以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 2.19世纪以来的世界文学艺术 (1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。 (2)欣赏19世纪以来的主要美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 (3)列举19世纪以来的主要音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 (4)了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。 第一部分：课程标准与考纲解读 【考纲要求和解读】 1.近代以来世界科学技术:近代以来世界科技连续出现在近几年高考试卷上,属于高频考点,主要以选择题和材料问答题形式出现,是复习迎考中的十分重要的组成部分。命题主要方向:近代以来科学理论发展史、物理学和生物学领域的主要成就及对人类历史发展的影响、中国科技对比、近代科技在社会生活近代化进程中的表现和作用等。 2.19世纪以来的世界文学艺术:从全国各地高考命题趋势来看,文艺流派是本单元中高考的重点内容,在高考中与世界近代科技交替出现,从命题情况来看,着重在文艺流派(浪漫主义、现实主义、现代主义)产生的背景、不同流派特点及其代表。 第二部分：近年考题及高考分析 1.(2020·浙江高考·19)有学者谓:“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家”。在与各种反对意见的论争中,达尔文学派逐渐形成。下列项中与之不相符的是 (　　) A.用大量事实论证了自然界中生物的物种是不断进化的 B.首先提出生物是从低级向高级发展进化的观点 C.赫胥黎论证人的构造“尤其和猿更接近” D.给上帝创造万物说以致命一击 第二部分：近年考题及高考分析 【答案】　B 【解析】　法国生物学家拉马克早于达尔文提出了生物从低级向高级发展进化的观点,故选B项;《物种起源》用大量事实论证了一切生物都经历了由低级向高级、由简单