第4课 揭开情绪的面纱-【查漏补缺】2020-2021学年道德与法治七年级下册期末复习课课练

2021-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第四课 揭开情绪的面纱
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 606 KB
发布时间 2021-04-28
更新时间 2023-04-09
作者 xkw200401
品牌系列 -
审核时间 2021-04-28
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来源 学科网

内容正文:

【查缺补漏】第4课 一、选择题 1.生活的坎坎坷坷不免让人产生各种负面情绪,人们往往会寄情于山水,化解心中压力。这种调节情绪的方法是( ) A.转移注意 B.合理宣泄 C.换位思考 D.自我宽慰 2.成语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪( ) A.喜、惧、哀、怒 B.喜、怒、哀、惧 C.怒、惧、哀、喜 D.惧、怒、哀、喜 3.语文考试时,冲冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。冲冲的这一表现体现了( ) A.青春期情绪的细腻性 B.青春期情绪的闭锁性 C.青春期情绪波动与固执 D.青春期情绪的表现性 4.漫画告诉我们( ) A.负面情绪是客观存在的,对此我们无能为力 B.要学会调节负面情绪,保持积极乐观的心态 C.负面情绪一定会危害我们的身心健康 D.情绪对我们有积极的影响和消极的影响 5.下图漫画说明( ) A.人的情绪是复杂多样的 B.情绪丰富了我们的生活 C.情绪影响着我们的行动 D.人的情绪是无法调节的 6.不同的色彩可以表达不同的情绪感受。小明考试成绩一落千丈,心情郁闷沮丧,你认为他最有可能选择的情绪调色板是( ) A.明亮的鹅黄 B.静谧的灰色 C.艳丽的红色 D.油亮的绿色 7.小伟的心情很不好,为了一点小事和妈妈吵起来。好朋友小文拉着小伟下了几盘棋后,小伟的火气平息下来,向妈妈道歉,笑声再次在小屋中响起……小文帮助小伟调节情绪的主要方法是( ) A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练 8.当你在考场上感到紧张时,正确的做法是( ) A.当场痛哭,寻求安慰 B.深吸一口,放松自我 C.拒绝考试,出去散心 D.大喊大叫,发泄出来 9.小怡周末阅读《红岩》后,长时间沉浸于主人翁齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人视死如归、不屈不挠的的英勇事迹中,晚饭也因心情不好而没吃。小怡的这一表现体现了( ) A.青春期情绪反应强烈 B.青春期情绪的细腻性 C.青春期情绪的闭锁性 D.青春期情绪的表现性 10.人在阴雨恶劣天气时,往往精神消沉、情绪低落、懒惰无力;人在阳光明媚的日子里,往往心情开朗。这说明( ) A.情绪会影响着我们的观念和行动 B.各种各样的情绪,丰富了我们的生活 C.随着周围环境的变化,我们的情绪也会发生变化 D.人的情绪会随着个人兴趣的变化而变化 11.每年中考前夕,不少学生都会出现不同程度的考试焦虑,影响正常学习生活。下列选项中能缓解考前焦虑的合理方法是( ) A.暴饮暴食 B.抽烟酗酒 C.撕书发泄 D.散步爬山 12.2021年3月13日,在美国进行的2021年自由式滑雪世锦赛女子坡面障碍技巧决赛中,中国选手谷爱凌夺冠。带伤参战,不负荣光。谷爱凌在赛后坦言她为自己骄傲,她说道,“我看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情绪,这是最重要的,让我更有信心。”这说明( ) ①情绪影响我们的观念和行动 ②负面情绪不可避免,要学会积极面对 ③要学会合理调节情绪,更好地适应环境 ④情绪具有复杂性,需要他人帮助方可战胜负面情绪 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 13.小何说:“当我的心情不佳或情绪低落时,我最喜欢听《悲枪圆舞曲》,以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》,跟着节奏大声诵唱,情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是( ) A.合理宣泄法 B.注意转移法 C.理智控制法 D.转变态度法 14.2020年8月28日,冯某在北京某医院就诊时,因对诊断结果有异议,与医生发生争执,情绪失控,大声吵闹。对此,下列认识正确的是( ) ①情绪是可以调控的,要学会及时调节和控制 ②情绪若调控不好,就可能做出违背道德和法律的事情 ③要学会用理智控制自己的情感和行为 ④情绪失控不可避免,宣泄出来就好 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 15.近日,广西柳州女子覃某某因心情不好划烂商场约20件总价1.6万的衣服,被刑事拘留此事警示( ) A.情绪都需要调控 B.负面情绪必然导致违法 C.负面情绪要不得 D.消极情绪需要恰当调控 二、简答题 16.材料一:《儒林外史》中的主人公范进,多次赴考不第,以致在后来中举时,大喜过望,精神失常,狂呼:“我中了!我中了!” 材料二:《三国演义》中,东吴名将周瑜,文武双全,身体极好,但他心胸狭窄,嫉妒心极强,对才能高于自己的诸葛亮耿耿于怀。因诸葛亮识破他的用意而“三气周瑜”,使他怒不可遏,吐血身亡,年仅36岁。 (1)这两则材料分别反映了怎样的基本情绪? (2)在生活中,我们应该如何管理好自己的情绪? 17.新型冠状病毒来势汹汹,具有很强的传染性

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第4课 揭开情绪的面纱-【查漏补缺】2020-2021学年道德与法治七年级下册期末复习课课练
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