内容正文:
第3课时 认识东北、东南、
西北、西南
第三单元 认识方向
教学目标
1、经历在现实的情境中确定和区分东南、东
北、西南、西北四个方向的过程,能正确
地辨别这四个方向。
2、能用方位词描述所在的位置和行走的路线。
3、在学习活动中进一步发展空间观念,体会
数学与生活的密切联系。
情境导入
除了操场的东、南、西、北四个方向,你还听说过有哪些方向?
探究新知
学校的北面是汽车站,学校的东、南、西面各是什么地方?
超市在学校的东北面,公园在学校的西南面。
体育场和人民桥各在学校的哪个方向?
学以致用
1.先指出教室的东、南、西、北面,再指
出东北、西北、东南、西南面。
教室
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
北
东
西
南
东北
西北
西南
东南
东
南
西
东北
西北
东南
西南
2.先在括号里填写
东、南、西三个
方向,再填写其
他四个方向。
3.先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。
我住在体育场的东南面。
我住在体育场的西北面。
我住在体育场的西南面。
我住在体育场的东北面。
(2)水库的东面是( )园,
西面是( )园。
(1)橘子园在水库的( )面。
4.下面是青山乡水果种植的分步情况示意图。
南
葡萄
(3)水库的西南面是( )园。
山楂
苹果
你还能提出什么问题?
下面是青山乡水果种植的分步情况示意图。
5.
北
北
用一张正方形白纸,照下面的样子折成8等分。先标出北面,然后标出东、南、西三个方向,再标出东北、西北、东南和西南四个方向。
在教室里先找到北面,再利用制成
的方向板指出其他方向。
用同样的方法,看看你家周围的八个方向分别有些什么,
和同学交流。
动手做
这节课你们都学会了哪些知识?
东和北之间的方向就叫作东北方向,东和南之间的方向就叫作东南方向,西和北之间的方向就叫作西北方向,西和南之间的方向就叫作西南方向。
课堂总结
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