浙江省杭州市萧山城区六校2020-2021学年七年级下学期期中质量检测道德与法治试题

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2021-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 萧山区
文件格式 ZIP
文件大小 691 KB
发布时间 2021-04-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-27
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来源 学科网

内容正文:

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2020学年第二学期七年级期中学科质量检测道德与法治参考答案 一、判断题(本大题6小题,每小题2分,共12 分。判断下列说法是否正确,正确的写T,错误的写F) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 F F T F F F 二、选择题(本大题18小题,每小题3分,共54 分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D A C C C D A B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C C B D D B A D C 三、非选择题(本大题3大题,共34 分,13分+10分+11分) 25. (1)①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。(2分) ②不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。(2分) ③不自傲,也不自卑,相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。(2分) (2) ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性交往,能从对方身上看到和学习某些优秀品质。③是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。(每点2分,答出两点给满分) (3) 内心坦荡,言谈得当,举止得体。(每点1分) 26. (1)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。(2分)②善于寻找好的榜样向榜样学习,汲取榜样的力量,激发我们的思考,不断完善自己。(2分)③养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自贵,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。(2分) (2)自信的青春热情;自强的青春态度;止于至善的精神状态;无私无畏的精神品质;强烈的社会责任感(言之有理即可)(2分) 27. (1)①人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达会影响到周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。(2分)②在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。(2分) (2) 不对。(1分)①学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。(2分)②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。(2分)③学会正确的方法合理地调节情绪,如改变认知评价、转移注意力、放松训练、合理宣泄法等。(2分) $ 题序 题型 关联知识点 难度 1 判断题 青春期及青春期生理变化 容易 2 判断题 男生女生的性别差异 容易 3 判断题 异性朋友及异性情感 普通 4 判断题 情绪及情绪的作用 普通 5 判断题 自信及其意义;自强及其意义 困难 6 判断题 情绪的调节 困难 7 单选题 青春期及青春期生理变化 普通 8 单选题 青春期矛盾心理 普通 9 单选题 青春期矛盾心理 普通 10 单选题 思维的独立性及其发展 普通 11 单选题 思维的批判性与批判技巧 普通 12 单选题 开发青春的创造潜力 普通 13 单选题 男生女生的性别差异;男生女生的性别优势及优势互补 普通 14 单选题 异性朋友及异性情感 普通 15 单选题 异性朋友及异性情感 普通 2020学年第二学期七年级期中学科质量检测道德与法治双向细目表 题序 题型 关联知识点 难度 16 单选题 自信及其意义 普通 17 单选题 自强及其意义 困难 18 单选题 榜样的作用 普通 19 单选题 行己有耻及做法 普通 20 单选题 如何做到止于至善 普通 21 单选题 情绪及情绪的作用;情绪的调节;情绪的表达 困难 22 单选题 情绪及情绪的作用;情绪的调节;情绪的表达 普通 23 单选题 情绪的调节 普通 24 单选题 情绪的调节 普通 25 材料分析题 男生女生的性别优势及优势互补;异性朋友及异性情感 普通 26 材料分析题 自信及其意义;自强及其意义;如何做到止于至善;榜样的作用 普通 27 材料分析题 情绪的调节;情绪的表达 普通 $ 2020学年第二学期

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