内容正文:
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小学生
常写常考全辅导(三年级)
优秀作文
技法一 写生活中的小事
有些同学总觉得写作文就是要写大事情,其实并非如此。你只
要把每天生活中发生的极普通、极微小的事情写出来就可以了。你
可以写家庭中的种种琐事,校园内的桩桩小事,邻里之间的不同争
执,乃至街头巷尾的见闻。
1 关注学校生活
在同学们成长过程中学校生活是极其重要的部分。在学校里每
天都会有很多关于老师、同学的故事,会有很多自己亲身经历的一
些事情。如:每周的升旗仪式、每一次的主题班会、全校运动会、
演讲比赛、作文大赛、考试、写检讨,等等,这些都可以成为写作
的好素材。
“你们几个同学,赶快回座位每人写一份检讨,明天我检查!”
老师涨红了脸,像发怒的狮子般吼着。我顿时觉得毛骨悚然。
2 关注家庭生活
只要用心观察就会发现,在我们的家庭生活中是有很多可以写
作的内容。如:家庭趣事、奶奶过生日、爷爷学电脑、家庭小风波、
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名师教你轻松写作文
第一部分
学做饭,等等。
妈妈、姐姐和我决心帮爸爸戒酒。我和姐姐想了一个好办法,
我们在一张白纸上写了“戒酒”两个大字,我们管它叫“戒酒牌”。
当爸爸又想喝酒的时候,我们就把戒酒牌举起来喊:“戒酒!戒酒!”
爸爸就不好意思再喝了。
3 关注社会生活
最近社会热点都有什么?学校组织了一些什么样的社会活动?
走在街头你发现了什么?这些都是我们学习的好机会。通过这些途
径,我们可以增长社会见识,把所见所闻所感记录下来,丰富我们
的写作素材。
我独自一人行走在大街上,当走到前面的十字路口时,我忽然
看见一群人正在用力推一辆装满了货物的大卡车,大卡车已深深地
陷在了坑里,众人一边用力推一边喊:“一、二、三!”我心里暗暗
地为他们加油。
技法二 写出童心童趣
什么样的作文能打动人?真情实感,文章只有饱含深深的感情,
才能引起读者的心灵共鸣。真实的感情来源于自己真实的看法和感
受,如非常希望有和同学一样的书包,可爸爸就是不给买,自己很
生气也很无奈。每个小朋友都会有类似的想法,这才是他们的真实
感受。我们如果能无拘无束地写出自己的童心、爱心、平常心,表
达我们的喜怒哀乐、我们的所思所想,就能写出感情真挚的好文章。
1 写爱说的话,不打文章腔
作文语言要富有个性,力求语言活泼、生动形象,又富有机智、
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小学生
常写常考全辅导(三年级)
优秀作文
幽默感。我们写作时应立足实际,写出人物个性的语言,写出事情
的真实情感,切不可装腔作势,卖弄文采。朴实的话语照样富含情
味,过分的华丽辞藻反而让人心生反感,有一种华而不实的感觉。
写自己爱说的话,让作文返璞归真,让作文流露真情实感。
如今学校里的“盒饭一族”可谓日益增多,从原来孤军奋战的
我变成了一支庞大的队伍。
我的盒饭是属于“卧虎藏龙”型。俗话说得好:“知人知面不知
心。”我这盒饭属于“知表知外不知菜”。别看它外面是什么青菜、
萝卜、海带、豆腐,可别小瞧了它。所谓“好菜不露相,露相非好
菜”。当你把上面的菜吃得差不多时,下面就会露出大鱼大肉:什么
牛肉呀、鸡呀、鸭呀……可这时我的肚子早已没有位置,只能舍弃
这美味佳肴喽。谁叫我尽看表面,不懂得挖掘呢 !
2 动手加动脑,写自己的体验
生活的体验是作文永远的源泉。动手去做,动脑去想,就会有
无穷尽的感悟、收获。经历一次挫折,学会战胜自我;享受一次成
功的喜悦,收获自信的硕果。不同的体验让我们收获不同的经验。
学滑板,在一次次失败中熟练;学骑车,在一次次摔倒中流畅;学钢
琴,在一次次重复中完美……
爸爸眉飞色舞地出了题:“小明切西瓜,横切两刀,竖切两刀。
吃完了全部的 9 块西瓜,为什么却有 10 块皮 ? 做出来就奖励你一个
真的大西瓜 !”我自作聪明地说:“有块皮被他咬成两半了呗 !”“不对,
这可不是脑筋急转弯。”
我怎么想也想不出来,但又想吃到那个大西瓜,舍不得放弃呀 !
于是我拿来小刀,按题目所说的切起来。切开后,我豁然开朗:呀,
原来最中间那块“西瓜”上下竟有两块皮 !
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名师教你轻松写作文
第一部分
技法三 熟悉素材巧迁移
素材是作文必备的资料,掌握丰富的素材并且学会灵活地运用
素材是写好作文的前提。熟悉素材巧迁移是素材运用的一个重要技
法。目前对同学们而言,有三个特别实用而又容易掌握的方法。
1 身边素材的巧妙借用
很多时候一些素材很适合作文的主题,但是这些素材可能不是
自己亲身经历的事情,这就需要灵活地去处理素材。例如,写《假
如我是老师》,可以借用自己老师的事例来展开叙述,但是主人公要
换成自己。
2 课本素材的迁移
语文课本上的很多内容是很好的写作素材,但是我们不能生搬
硬套,要把它们变成自己的东西,灵活运用。例如,课本中关于为
人民服务的故事就可以运用到《我的理想》这样的作文中。
3 社会热点的运