第3部分 04 应用文-【方洲新概念】小学生三年级优秀作文常写常考全辅导

284 小学生 常写常考全辅导（三年级） 优秀作文 名师教你写好应用文 1  借条、收条和领条 借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作 为凭证的条子。格式要求：第一行，中间写“今借（或收、领）到”。 第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什 么东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、 肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明 物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名 和借（收、领）东西的日期。 借  条 今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2 月 15 日前归还。 三（1）班图书馆管理员赵玲 1 月 5 日 285 常写常考作文精选 第三部分 2  申请书 申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准 或帮助解决问题的专用书信。格式要求：申请书的格式分六部分：标 题、称谓、正文、结尾、署名和日期。（1）标题。有两种写法，一 是直接写“申请书”，另一种是在“申请书”前加上内容，如“入党 申请书”“入团申请书”“转学申请书”等，一般采用第二种。（2） 称谓。顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。（3）正文。 正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写 得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。（4）结尾。写明惯用语“特 此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等，也可用“此 致敬礼”礼貌用语。（5）署名。个人申请要写清申请者姓名，单位申 请写明单位名称并加盖公章。（6）日期。署名下一行注明日期。 入队申请书 尊敬的少先队组织： 我叫郑晓文，是二年级（2）班的一名小学生。自从 9 月 1 日入学 以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪 律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。 每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗 敬礼，我是多么的羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少 先队员。我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地 学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。 此致 敬礼 申请人：郑晓文 5 月 20 日 286 小学生 常写常考全辅导（三年级） 优秀作文 3  留言条 在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不 在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种条子就是 留言条。 　　 格式要求：留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日 期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空两格写 正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清 楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。 留言条 黄老师： 您好！ 今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出 去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。 您的学生：张 虹 9 月 9 日 287 常写常考作文精选 第三部分 习作一 写一篇日记 《过年啦！》 春节是中国人的传统节日，穿新衣、吃团圆饭、给长 辈拜年、收到压岁钱、放鞭炮，等等，这是多么与众不同的一天啊。 按照时间顺序写出这一天发生的事情，表达全家人热热闹闹过春节 的喜悦心情。 《春游》 春暖花开，老师带我们去公园游览。按照景观的变换来写 景，重点突出春天公园的特点。 《我家的昙花开了》 昙花一现是难得的景象。以昙花开放的过程来 写一篇观察日记，最后表达我对昙花的喜爱之情。 学农日记 佚 名 ▼ 9 月 12 日  星期六  晴 今天是星期六，听说上午是挖番薯和种盆景，下午是掰玉米， 晚上么，当然是最有意思的烧烤啦！　 吃过早饭，休息过后，我们在老师的带领下，一起去挖番薯， 不一会儿，一个水桶就装满了一个个番薯，我们心里别提有多高兴 288 小学生 常写常考全辅导（三年级） 优秀作文 了！紧接着，我们又去栽种了盆景。下午，我们去掰了玉米，掰得 我手都酸了。 好不容易等到了晚上，我们大家都在谈论着关于烧烤的话题。 大概是晚上 6 点的时候，我们排着队在操场上集合，一眼就看到了 几个大锅子，里面装着烧得发红的炭，顿时，我知道了这就是我们 今晚准备烧烤的锅子。我们又按餐桌队伍围着锅子坐好，大锅上面 放满了玉米和番薯，让人一看就想吃一口，但是还没有熟。老师说， 玉米要烤 30 分钟，番薯要烤一个小时才能吃。过了一会儿，有些同 学等不及了，用手翻动着，有的还用竹签插了插……又过了“一个 世纪”，（夸张的手法，表现等待时间之久，还有“我们”对美味的 期待。）我们已经闻到了一股玉米的清香，知道玉米已经熟了，大 家一边闻着香味，一边剥开了玉米，哇！玉米晶莹饱满，泛着光泽， 尝一口，很糯，又鲜又甜，好吃极了！不一会儿，大家就将玉米吃 了个精光。又闻到了番薯的味道，