第2部分 习作十二 写一篇观后感(选自北师大版)-【方洲新概念】小学生三年级优秀作文常写常考全辅导

89 课堂习作精讲精练 第二部分 习作十二  写一篇观后感 （选自北师大版） 请根据你熟悉或喜爱的电影、动画片、电视剧，写一篇观后感。 要写出具体感受和从中得到的启示。 第 一 步  作文写什么 1. 可以写看一部动画片后的感想 如：观《麦兜响当当》有感。憨憨的麦兜，善良的内心。可用 朴实的语言、真挚的感情表达自己的想法：要向麦兜学习。 2. 可以写看一部影视剧后的感想 如：观《武林外传》有感。《武林外传》是一部超好看的电视剧， 此剧中有许多值得学习的地方。剧中人物共同的特点是心地善良， 这一点是值得我们所有人学习的。 3. 可以写看一次现场演出后的感想 如：观相声演出有感。今天，我们全家人在天津听了一场相声。 演员生动的表演赢得了大家的阵阵掌声。他们的段子揭露了生活中 各种丑陋的习惯，给人们敲响了警钟。 4. 可以写观看一次活动后的感想 如：观大队会有感。今天学校开了一次隆重的大队会，给二年 90 小学生 常写常考全辅导（三年级） 优秀作文 级的同学授红领巾。我们在阳光下的操场上站得笔直、整齐，郑重 地把红领巾戴在了弟弟妹妹们的脖子上。今后，我们就都是少先队 员啦，大家要一起努力啊！ 第 二 步  作文怎么写 观后感的基本结构：引——议——联——结 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 议——围绕感点，引发议论。简述原文有关内容。 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 结——总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。 如：中华魂——观《冲出亚马逊》有感 我观看了影片《冲出亚马逊》。 简单介绍影片内容。 这部影片激起了我的爱国情。 立志做一个顶天立地的中国人。 一篇好的观后感应当有时代气息，有真情实感。通常结尾既可 以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪 种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。观后感始终要受“观” 的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“观”的内容，结尾 也要恰当回扣“观”的内容不放松。 ★车到站了，他们的人生思维走到了尽头。这其中或许有些醒 悟，有忏悔，有怨天尤人，但一切都是徒劳——人生没有返回的余 91 课堂习作精讲精练 第二部分 地。一部影片，人生旅途的一个缩影。心在其中遨游，带来的乐趣 与思考岂止一点点？ ★正是这一大家人，才演绎出这么精彩的电视剧。我发现，他 们共同的特点是心地善良，这一点是值得我们所有人学习的！ 第 三 步  如何写精彩 【点明观点】 在引出“观”的内容后，要对“观”进行一番评析。要选择感 受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称 为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观 点句”在文中的位置是可以灵活安排的，可以在篇首，也可以在篇 末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的写法，把观点 写在篇首。 在开头： ★有人说人生是一次长途旅行：“从起点到终点，从出生到死 亡。”看了电影《天下无贼》，我觉得对这句话又有了新的领悟。 ★失败是成功之母，有失败就能看到成功的希望。这是我在看 了电影《浅蓝深蓝》后所感悟到的。 在结尾： ★《三个和尚》这部影片告诉我们应该克服自私自利的思想， 从小培养与他人合作的精神。 ★《网络少年》这部电影使我知道：电脑无错，只看你如何使 用它。 【语言运用】 凝练法——精心遣词造句，挑选一些朴素凝练的语言来阐述一 种哲理、抒发一种感情、表达一种看法，既可画龙点睛，锦上添花， 92 小学生 常写常考全辅导（三年级） 优秀作文 又耐人寻味，给人启迪。 比如《为自己喝彩》一文的结尾：“……平凡，世界的本质；个 性，社会的时尚；真实，人生的价值。唱出我的价值，舞出我的个 性，活出我的真实。我为我的人生旅途而喝彩！”结尾的语言富有 凝练美、哲理美，句式多么整齐，语言多么朴素，思想多么深刻！ 【联系实际】 写观后感最忌的是就事论事和泛泛而谈，要紧密联系实际，既 可以由此及彼地联系现实生活中类似的现象，也可以由古及今联系 现实生活中的种种问题。 观《丛林大反攻》有感 佚 名 ▼ 我看过许多部电影，却对《丛林大反攻》这部电影记忆犹新。 不仅是因为电影中的主角棕熊布哥拥有胖墩墩的躯体、圆溜溜的脑 袋，十分逗人，更因为这部电影告诉我们的道理。（开头点明文章中 心，交代出喜欢这部电影的原因。） 故事中，猎人们想杀害无辜的小动物们，但小动物们并没有放 弃，而是在布哥的带领下，团结一心，共同对敌，取得胜利。 刚开始，我也认为小动物们是“必死无疑”了，那些猎人个个 都阴险狡诈，而且又有着先进的设备，小动物们无路可逃。但它们 并没有退缩，而是凭着自己的智慧，靠大家手牵手，肩并肩，一同 保卫家园，保护生命。如果小动物们不团结，那么这个家园就会遭 到破坏；如果小动物们不努力拼搏，就没有现在的胜利。（在叙述