【精】体育与健康三四年级《足球--发射炮弹游戏》课案 （人教版）

人民教育出版社《足球--发射炮弹游戏》课案 年级：三四年级 学生人数：40 单元：足球 课次：1 学习 目标 1.认知目标:通过足球--发射炮弹游戏教学，使学生进一步了解脚背正面踢球的动作原理。 2.技能目标:通过教学和练习，使学生巩固提高脚背正面踢球和对球的控制和支配能力，并能够在游戏和竞赛中有效运用，发展灵敏、速度、协调等身体素质。 3.情感目标:通过练习和比赛，使学生形成相互帮助、合作探究的良好学风，并体验技能提高的喜悦，培养学生果断、坚韧等意志品质和遵守课堂纪律的意识与行为。 教学 内容 《足球--发射炮弹游戏》 场地 器材 足球场 足球40个、播放器、哨子一个、标志盘 重点 难点 重点：踢球时脚背接触球的位置和支撑脚的的角度； 难点：踢球时身体的协调控制以及踢球的位置。 流程 课堂常规 →认知球性练习 → 提问引课 → 拿球初体验 → 踢球比准游戏 → 趣味拓展→课后要求 导学程序 时 间 组 次 教学内容 教学要求 教与学的过程 组织形式 自 主 准 备 协 同 热 身 2分 1 1． 教学常规 1. 体委整队，报告人数，师生问好。 2. 宣布教学内容，检查服装，安排见习 要求： 1．快、静、齐。 2．语言启发 引导学生 调节情绪。 1．课前准备器材，布置场地。 2．集合整队、师生问候 3．布置课的内容、目标和要求 组织： 3分 1 二.准备活动 1.热身跑：让学生分成两路纵队，体育委员带领本班学生逆时针跑。 要求： 1.热身活动充分，积极参与， 1. 队形整齐。 2. 口号响亮。 3. 主动学习。 组织： 3分 4*8 节拍 2.专项准备活动柔韧: 熟悉球性练习： （1）脚踩球练习 （2）脚内侧触球 （3）脚内侧交替碰球 要求： .动作规范、练习积极主动。 3.体委负责、自主管理 1.教师讲解练习要求。 2.学生进行柔韧拉练。 3.在小组长指挥下进行拉伸及素质操练习。 4.师生评价反馈。 拉伸练习队形 ： 自 主 探 究 协 同 学 习 15分 小组 三、游戏：“发射炮弹” 方法：将学生分成人数相等的四组，成纵队站于起射线后。各组学生运用脚背内侧踢球进行“发射炮弹”