8.1法治国家-2020-2021学年高一政治下学期《政治与法治》同步备课优质课件（统编版必修三）

第八课 法治中国建设 第一框 法治国家 政治 统编版 必修三 核心素养 【政治认同】认同中国特色社会主义法治道路，认同依法治国，建设法治国家 【科学精神】正确认识制定法律的要求以及法律实施的要求 【法治意识】通过学习，自觉做到尊法懂法学法用法守法 【公共参与】通过合作探究，理解法治社会建设需要人人参与 目 录 1 2 法治国家的内涵 建设法治国家 学生活动 观看视频《法治的力量》，思考下列问题： 1.怎样理解法治国家的内涵？ 2.应该如何建设法治国家？ 一、法治国家的内涵 1.法治国家的内涵 2.法治国家的特征 1.法治国家的内涵 就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 2.法治国家的特征 规范国家权力的运行 尊重和保障公民权利 坚持良法之治 坚持宪法法律至上 ①内涵：宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 之一：坚持宪法法律至上 ②原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意思，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 2.法治国家的特征 ①原因：法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 ②标准： a.一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念（合理性 b.另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。（完备性） ③要求：推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。（规范性） 之二：坚持良法之治 2.法治国家的特征 知识拓展:良法与善治 ①良法与善治相辅相成、相互促进， 缺一不可。 ②良法要求科学立法、民主立法、依法立法;善治要求把制定的良法付诸实施，将法治作为治国理政的基本方式，实现良法的价值。 ③良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行、调节社会关系、平衡社会利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。 探究一：如何更好保障公民的权利？ ①公民权利的具体内容：公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。 ②原因：保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ③要求：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 之三：尊重和保障公民权利 2.法治国家的特征 ①国家权力的具体内容：国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。 ②措施：为了规范权力的运行，就需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 之四：规范国家权力的运行 2.法治国家的特征 学生活动 观看视频《推进建设法治国家，习总书记这样说》，感悟建设法治国家？ 二、建设法治国家 1.治国理政的基本方式 2.建设法治国家的总要求 3.建设法治国家的具体要求 4.建设法治国家的意义 1.治国理政的基本方式：法治 2.建设法治国家的总要求： 建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 3.建设法治国家的具体要求 推进宪法实施。 建立完备的法律体系。 完善法律实施机制。 ①原因：依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。 ②要求:加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作。加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 之一：推进宪法实施 3.建设法治国家的具体要求 学生活动 查阅宪法和立法法的相关规定，了解全国人大常委会是如何对规范性问价进行备案审查的，讨论这项工作对推进宪法实施有什么意义？ 法律体系 宪法相关法 行政法 经济法 社会法 刑法 经过多年不懈的努力，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成。这一法律体系包括宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等。 中国特色社会主义法律体系 宪法 探究二 法律 宪法 行政法规 地方性法规 我国主要的法律规范有着不同层级:宪法、法律、行政法规、地方性法规等。根据立法法的规定，宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等都不得同宪法相抵触。 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国刑法》 《盐业管理条例》 《北京市城乡规划条例》 思考：上述材料体现怎样建设法治国家？ ①原因：