安徽省滁州市全椒县2020-2021学年七年级下学期期中考试语文卷

圆园20耀圆园21学年度第二学期期中教学质量检测 七年级语文参考答案 一尧渊35分冤 1.（1）当窗理云鬓 （2）独坐幽篁里 （3）散入春风满洛城 （4）凭君传语报平安 （5）万里赴戎机 关山度若飞 （6）杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 （7）但当涉猎 见往事耳 2.（1）sh佻 h佗o 斓 诞 （2）黑色 红玉 黑玉 （3）没有根据的话 （4）她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我必须回去。 3.（1）淤各位 们 于标志 标准 盂能够将自己培养成一个热爱环境、重视细节的优秀学子 能够给正在推行的垃圾分类作出贡献 （2）示例：淤混放是垃圾 于创造美好家园 （3）示例：居家“垃圾分类”的理想模式就是先将垃圾打包成厨余垃圾和其他垃圾，分别投入 绿色的厨余垃圾桶和黄色的其他垃圾桶，再由相关的清运车运到垃圾处理场。 二尧渊55分冤 4.“她并非学者，说了也无益”。 轻视，看不起。 5.“神力”指长妈妈愿意做别人不肯做或不能做的事，愿意做让“我”开心的事，表现了“我”对长 妈妈的感激之情。 6. 这四本书虽然粗拙，却是在“我”渴慕已久而得不到的情况下，最终由一位谁也没有想到的人 给“我”买来的，这体现了一个不识字的劳动妇女对“我”的关爱，“我”因此十分珍惜，所以说 是宝书。 7. 运用抒情的表达方式。 作者以向地母祈祷的方式，深切地抒发了对长妈妈深沉的尊敬、怀念、 同情和感激之情。 8.不识字的长妈妈费尽心思为“我”买来《山海经》，可见她诚恳热情、乐于助人、关心孩子。 9. 示例：生活所迫，为了谋生，祥子不得不在烈日下去揽生意。 10. 示例：淤运用了环境描写（或景物描写），渲染了燥热、烦闷的环境气氛，增添了人物的悲剧 色彩，为下文写祥子在烈日下拉车的痛苦做铺垫。于运用排比和夸张的修辞手法，突出天气 炎热的特点，烘托祥子在烈日下拉车的痛苦和祥子吃苦耐劳、坚忍顽强的性格特点。 11援 有梦想、执着顽强、吃苦耐劳等。如“有些胆怯了”“可是见了座儿他还想拉”写出了祥子在烈 日下拉车的感觉，表现祥子的矛盾心理，祥子在天气酷热的情况下，忍受烈日的痛苦也要拼 命拉车，是想攒钱，早日实现自己买车的梦想，表现了祥子执着顽强、吃苦耐劳，如同骆驼一 般的性格特点。 12援 体现人力车夫地位卑微，和驴马的命运一般，揭露了社会环境的黑暗。 13援 B 14.（1）自夸 （2）于是，就 （3