专题五 常用知识（PPT版）-2021【通城1典】小学语文总复习（部编版）

人教版 专题五　常用知识 (一) 常 用 语 知识精讲 名　称 定　义 举　例 谚语 谚语是流传于民间的简练通俗而寓意丰富深刻的语句，大多反映人民生活和生产的经验。在文章中使用谚语，可以使文章内容生动形象，增强文字的表现力。 农业谚语,如:清明前后,种瓜点豆。 气象谚语，如：朝虹雨，夕虹晴。 生活谚语，如：铁不炼不成钢，人不动不健康。 哲理谚语，如：满招损，谦受益。 学习谚语，如：活到老，学到老。 对联 对联，雅称“楹联”，俗称“对子”。它对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。  一畦春韭绿　十里稻花香 山映千里裹素装　月照神州铺玉霜 东风吹出千山绿　春雨洒来万象新  歇后语 歇后语是一种短小、形象的语句，由前后两部分组成，前一部分是形象的比喻，后一部分是对前一部分的解释说明。  寓意歇后语:卒子过河———有进无退  谐音歇后语:孔夫子搬家———净是书(输) 俗语  俗语亦称“俗话”“俗言”,是流行于民间的通俗语句,带有一定的方言性。 1. 一是一,二是二 2. 一不做,二不休 3. 不分青红皂白 4. 打肿脸充胖子 5. 心急吃不了热豆腐 6. 没有金刚钻,别揽瓷器活  格言 格言是含有劝诫和教育意义的言简意赅的语句。  1. 精诚所至,金石为开 2. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。  名言警句  名言一般指著名的言论,多出自名人的话语、著作、诗句之中。警句指诗文中语意新颖、警策动人的句子。 1. 明日复明日,明日何其多。 2. 不入虎穴,焉得虎子。 3. 甘瓜苦蒂,天下物无全美。  5 典例精析 例1　(2020·绵阳)提起“博览群书”，我会想起俗语(　　)。 A. 读书破万卷，下笔如有神。 B. 读书须用意，一字值千金。 C. 听君一席话，胜读十年书。 D. 路遥知马力，日久见人心。 [解析] 此题考查俗语的积累和理解。“博览群书”重在强调读书范围之广，B项是读书要下苦功夫的意思；C项是指交谈很短，但收益很大；D项形容经过长时间的考验，才能看出人心好坏。因此，选A。 [答案] A 例2 (2020•深圳)将下列名言、俗语补充完整。 (1)“__________________，无心插柳柳成荫。”生活常常会给我们意外的惊喜。 (2)“良药苦口利于病，________________。”对于别人的忠告，我们要认真听取。 (3)如今生活条件好了，我们也不能铺张浪费，有句古话说得好：“__________________，莫把无时当有时。” (4) 和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声，声声入耳；____________，____________。因为“天下兴亡，__________________”。 [解析] 此题考查名言、俗语的积累与运用。完成此类题目,首先要读懂句子意思,然后联系句意正确填写相关内容。 [答案] (1) 有意栽花花不发 (2) 忠言逆耳利于行 (3) 常将有日思无日 (4) 家事国事天下事 事事关心 匹夫有责 例3 (2020·南阳)根据上联，下联所缺的词是(　　)。 上联：中华儿女文武双全建伟业 下联：炎黄子孙(　　)展宏图 A. 奋发图强 B. 才华横溢　 C. 知识渊博　 D. 德才兼备 [解析] 此题考查对联的相关知识，对联要对仗工整，平仄协调。本题上联“文武双全”与D选项中“德才兼备”相对应。 [答案] D 例4 动物聚会：下列选项正确的是(　　)。 (　　)给鸡拜年——没安好心 热锅上的(　　)——团团转 (　　)过街——人人喊打 (　　)的尾巴——长不了 骑(　　)看唱本——走着瞧 ① 蚂蚁　② 黄鼠狼　③ 兔子　④ 驴　⑤ 老鼠 A. ④⑤②③①　 B. ②③①④⑤ C. ⑤③②④①　 D. ②①⑤③④ [解析] 歇后语以特殊的表现形式和生动幽默的叙事、说理的特点，成为增强语言表达效果的较好方式。歇后语大多形成于人们的日常生活，也有出自历史典故、神话传说的。完成此类题目，除了依靠平时的积累，还要根据提供的内容，联系生活实际分析。如，兔子是短尾巴的动物，老鼠是人人讨厌的动物等。 [答案] D 跟踪训练 1. 把下列谚语补充完整，再按要求分类。(分类填序号) ① 吃一堑，____________。 ② 不经一事，______________。 ③ 人心齐，____________。 ④ 莫道君行早，________________。 ⑤ 一年之计__________，一日之计__________。 ⑥ 一花独放不是春，____________________。 (1) 比喻团结