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押河北卷第26题
材料分析题考查
2020 • 河北卷 • 第26题
26.阅读材料,回答问题。(9分)
材料 义和团同清军一起英勇抗击了八国联军的入侵。其中最为著名的战例是在直隶廊坊一带对八国联军的阻击。
1900年6月,英国海军中将西摩尔率领的八国联军2000多人,乘火车由天津向北京进犯,沿途遭到义和团和清军顽强阻击。义和团和清军在廊坊等地将之围困,发起攻击。据一些侵略者事后回忆说,义和团都是“朴实农民”“其中很多是孩子”。他们手持大刀、长矛、抬枪进攻,“没有一点害怕或犹豫”“面对着来复枪和机关枪秋风扫落叶似的射击,还是勇猛冲锋”。在中国军民的阻击下,西摩尔联军给养完全断绝,“进京之路,水陆皆穷”,被迫夺路回逃。义和团在战斗中表现出的大无畏气概令侵略者震撼,西摩尔事后心有余悸地承认:“如果义和团所用的武器是近代枪炮的话,那么我所率领的联军必定会全军覆灭。”
-----摘编自《历史学科专题讲座》
(1)材料表述的义和团抗击八国联军侵略的史实距今多少周年?(2分)
(2)据材料,指出义和团抗击八国联军侵略使用的武器,并归纳其表现出的战斗精神。(4分)
(3) 上述材料和问题表明中国人民救亡图存的方式是什么?(3分)
26题题型就是材料分析题。主要考查内容可能是中国史也可能是世界史。材料分析题是河北中考的主要题型之一,一般为非选择题第二题。材料来源丰富,形式灵活多样,通过二至三则材料,围绕一个主题设问,依据材料或结合所学知识进行解答。以文字材料内容为主,内容涉及人物、事件、历史著作和遗址纪念等,通过对材料信息的解读,联系所学知识,归纳总结历史知识,主要考查学生对历史知识的分析理解能力。材料分析题一般设有三小问,分值约为9分,第一小题2分,第二小题4分,第三小题3分。
材料分析题的解答,一般要先读懂材料,抓住材料与知识点的结合,再分析问题,解答问题。解答时注意以下三点:
①审问题:找准限定词,掌握题目的设问要求。
②明确考查主题:仔细阅读材料,搜寻每个重要的信息点,确定考查的知识点范围。
③找答案:通过阅读材料提取信息,联系所学知识,弄清材料与教材知识点之间的联系,提取有效信息,理清答题思路,正确作答
1.阅读材料,回答问题。(9分)
材料一全会决定……现在就应当适应国内外形势的发展,及时地、果断地结束全国范围的大规模的揭批林彪、“四人帮”的群众运动,把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来。这对于实现国民经济三年、八年规划和二十三年设想,实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,巩固我国的无产阶级专政,具有重大的意义。
材料二20世纪80年代末至90年代初期,中国遭遇诸多难题的困扰。首先,经济发展接近于停滞,“三步走”的战略目标有落空的危险。其次,经济体制改革陷入停滞甚至局部倒退的困境,在理论上面临被从根本上否定的危险。最后,对外开放举步维艰,遭遇重重责难。
(1)据材料一,指出这次大会的名称。(2分)
(2)据材料二和所学知识,概括邓小平南方谈话的国内、国际背景。(4分)
(3)据上述材料和所学知识,指出邓小平的历史地位。(3分)
2、阅读材料,回答问题。(9分)
材料一当时(1860年),清朝官吏都不懂外语,跟洋人打交道很困难。于是,恭亲王建议在总理衙门领导下,设立京师同文馆,培养外语人才,以任翻译。1862年,清廷批准开办京师同文馆,从八旗子弟中选出十人,专学英文。
材料二中国在甲午战败后,为了救亡图存,康有为、梁启超、谭嗣同等发起变法维新的改良运动,特别提出维新变法须从废科举、兴学校开始。1898年6月,光绪皇帝下《定国是诏》,宣布变法,诏书中强调京师大学堂“为各行省之倡,尤应首先课学”
材料三1902年共有近代学堂35787所,1912年增至82272所;学生则从1006743人增至2933387人。比较起来,这批人在数量上更多于八股士类。新的士类在近代中国大批出现,体现了知识分子阶层的新陈代谢…随着他们的产生,同时出现了种种前所未有的职业,如记者、编辑、律师、医生和近代学堂的教师等。
(1)据材料一和材料二,结合所学知识,概括京师同文馆和京师大学堂兴办的共同政治背景。(3分)
(2)据材料三,概括20世纪初中国教育发生的新变化。(4分)
(3)综上所述,指出上述材料共同反映的主题。(2分)
3、
材料二1984年10月,中共十二届三中全会在《中共中央关于经济体制改革的决定》中指出,影响社会主义制度优越性发挥的一个重要原因是,当时的国有企业,政企职责不分,国家对企业统得过多过死,分配中平均主义严重,造成了企业缺乏应有的自主权,企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面。
材料三