6.1 集体生活邀请我-2021年道德与法治七年级下册同步备课课件最新版（部编版）

这两幅图片都是集体吗？ 1 集体生活邀请我 2 自学课本P52—57，找出本课关键词 并思考下列问题，在课本做好标记 1 集体的含义 2 3 集体温暖的表现（集体带给我们什么） 4 集体力量与个人力量的关系 集体的作用 3 PART 01 集体的温暖 4 探究一：集体的含义 大家好，我的名字是月月，我就读于石岩公学七年级8班。 在学校，我担任的是班长角色。上学期，我写了一份入团申请书，正式加入了共青团。与此同时，我还是学生会组织部的副部长。 我的兴趣爱好很广泛，我喜欢猫猫，我在网上加入了一个流浪猫救助中心。 我还很喜欢写毛笔字，每年春节来临之际，我都会和书法兴趣班的小伙伴们一起写春联。 思考：在月月的自我介绍中你发现了哪些集体？ 5 探究一：集体的含义 石岩公学 七年级八班 共青团 学生会组织部 流浪猫救助中心 书法兴趣班 学校 班级 国家组织 社团 社会组织 学校组织 思考：你认为什么是集体？ 6 知识小结一 集体的含义 ①集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 ②集体也不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 7 探究一：集体的含义 分享一：试分享你在班级中的某些温暖瞬间，及为什么温暖？ 分享二：你希望班级中的同学们如何对待你？ ①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 8 探究二：集体温暖的表现 畅所欲言： 运动会上，你们班在各项比赛中崭露头角，并最终荣获一等奖，请问你的感受是怎样的？ ②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 9 知识小结二 集体温暖的表现 ①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 ②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 10 PART 02 集体的力量 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。” ——梁启超 11 12 探究三：集体与个人 思考一：