内容正文:
●●● 2020~2021学年度第二学期小学五年级期中检测 3.长方形的长是x米,比宽的2倍少3米,表示宽的式子是(2x-3)米 4.一个自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。 数学试卷 5.要记录并分析两个同学一学期数学成绩变化情况,选择复式折线统计图比较合 基础知识 适 填空。1 、选择 在①5x-9②14x=5.6③8-a=3.2④12.5+7.5=20⑤x+4<17中,等式有 ),方程有( 比较下面方程中的x与y,属于x小于y的式子是 )。(填序号) A.x+20=y-5 B.x+10=y+12 C. X=18÷y 个数最大的因数和最小的倍数都是15,这个数的因数有 2.有一个偶数,它各位上数的和是27,如果个位上的数是 ,这个数就能同 13.在5、46、2、15、51、24、47、30中,2的倍数有( ),5的倍数 时被2、5和3整除。 有( ),奇数有( 、-),质数有( ),合数有 A.1 C.0 D.6 ),同时是2、3、5的倍数的是( 3.20以内所有质数的和是 4.小明有a元钱,小红有b元钱,小明给了小红4元钱后,两人的钱同样多,那么 A.17 C.47 D.77 a 4.把一张长20厘米,宽12厘米的长方形裁成同样大小,面积尽可能大的正方形, 5.x=1是方程2+m=4+2x的解,m的值是()。 且纸没有剩余,至少可以裁()个。 在○里填上 C.15 D.12 (1)当x=1时,3X○34 2)当x=6时,3.5+x○7.8 5.下面选项的结果一定是偶数的是 (3)当x=25时,0.8x÷4○6 (4)当x=30时,0.4x+0.3x○13.5 A.33个奇数的和B.34个奇数的积C.相邻3个自然数的积 D7个连续自然数的和 7.A÷3=B(A、B均是非0自然数),那么A和B的最大公因数是( 四、计算。 崇 最小公倍数是 1.直接写出得数。 8.704至少加上()后是3的倍数;至少减去()后才是5的倍数 8.1-2.7= 3.6×2.5 3.5÷2÷5= 6x-5x 9.在括号里填上合适的质数。 3÷0.5= 2.4×5= 2-0.09 4×9×0.25= )+()=()+()18=()×()×() 8.5-0.24-1.76= 26.26÷26= 10.红花有x朵,黄花的朵数是红花的4.5倍,红花比黄花少()朵,当x=6 2.解方程。(带★的要检验) 时,红花和黄花一共有()朵 ★2x+7×1.2=10 14x+25x=117 3.9+2x=5.3 「=、判断,、(对的打“(“,错的打×” 方程5x=0,x的值为0,表示没有,所以这个方程没有解。 两个不同奇数的和一定是合数 五年级数学第1页〔共4页) 五年级数学第2页(共4页) 看图列方程并解答。 你认为引起毛衣、衬衫销量变化的主要原因是什么 (1)梯形的面积是70平方厘米 (2) 550 解决问题 L.甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出,甲船每小时行25千米,乙船每 小时行27千米,几小时后两船相距208千米?(列方程解答 实践操作 有两根电线,第一根长24米,第二根长18米,要把它们截成同样长的小段而且 下面是某商场去年下半年毛衣、衬衫销售情况统计表。 不能有剩余,每小段最长是多少米?一共能截几段? 月份 7月 8月 9月 10月 11月 12月 : 毛衣/件 300 800 1200 1600 1500 衬衫/件 2000 1800 1400 11200 1000 800 (1)请根据统计表绘制折线统计图 3.丽丽和欢欢都在舞蹈学校学舞蹈,丽丽每6天去一次,欢欢每4天去一次,如果3 某商场去年下半年毛衣、衬衫销售情况统计图 月1日她们在舞蹈学校相遇,那么下一次在舞蹈学校相遇是几月几日? 销量/件 毛衣 衬衫 1800 1600 4.一支钢笔的价钱是一支圆珠笔的4倍,李老师买了1支钢笔和5支圆珠笔,一共 1400 1200 花了37.8元,钢笔和圆珠笔的单价各是多少元 ●● 1000 800 0 7月8月9月10月11月12月月份 5.幼儿园阿姨把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果 (2)哪个月毛衣的销量最高?哪个月衬衫的销量最高? 还缺2个,幼儿园最多有多少个小朋友? (3)哪个月毛衣和衬衫的销量相差最大? ●●●●●●● 五年级数学第3页(共4页 五年级数学第4页(共4页)