内容正文:
专题十五 写作
【考点透视】
按照新课标理念,作文要引导学生“表达真情实感”,遵循这一理念,恰当的做法是鼓励学生写“真我”生活,抒“真我”情感。命题会引导学生关注周围环境,主要是学校生活(反应师生、同学、学习等)、家庭生活(反映亲情、矛盾等)、社会生活(反映对社会的初步认识、理想、愿望等),让学生学会与人相处,让学生叙真事、吐真言、抒真情、易于动笔,乐于表达,展现真实的自我,重视自身发展成长,构建健康积极的内心世界和人生态度,培养正确的价值观、高尚的道德情操和审美情趣。
新课标对写作方面的要求是:
1.能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和常用的应用文;
2.根据写作要求选材立意,内容具体,中心明确;
3.感情真实健康,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;
4.联想丰富,想象合理,思路清晰;
5.合理安排内容的先后和详略,结构完整;
6.根据中心选择恰当的表达方式,语言通畅、生动形象;
7.标点正确,书写规范,卷面整洁。
8.【教学目标】
熟悉各种体裁,能够写成语言优美情感健康符合题意的作文。一、引入真题,巩固知识
阅读下面的文字,按要求作文。
一位母亲在接受记者采访的时候动情地说:“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法,哪怕只是倒一杯水,扫一次地,我们心里都会感到特别欣慰,甚至是特别感动……”
这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度,写一篇文章。
要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名、校名和地名;④不得抄袭;⑤ 不少于600字。
【答案】参考例文
让我为您遮挡风雪
屋外,寒风呼啸,门窗不时地抖动着。昏黄的路灯下,大雪纷纷扬扬,肆意飘飞。吃过晚饭,父亲走进房间,弯腰探视床下,伸手拉出一个纸箱,然后抓住纸箱的底
部,猛地一起身,想把纸箱扛到肩上,可没想到纸箱“咚”的一声掉在地上。纸箱裂开一道口子,鲜红的苹果露了出来。
“爸,您在干什么呀?”“哦,没什么,取箱苹果。吃完了吧?走,咱看你姑姑去。” 我匆匆放下碗筷,搬起那箱苹果。“爸,走吧。”父亲笑了,昏暗的灯光下,父亲脸上的皱纹依稀可见。“唉,爸老了,真的老了!”突然间,我感觉鼻子酸酸的,眼睛像被蒙了一层纱,模糊不清。113 我与父亲并肩慢慢走在雪地中。走着走着,我的思绪像