内容正文:
科学(通用版)
三 人体的物质和能量的转换
课 标 要 求
知道消化系统的组成和结构,理解营养物质在人体内消化和吸收的过程。
2. 列举消化酶在人体消化过程中的作用,理解酶在生命活动中的重要作用。
3. 知道呼吸系统的组成,理解肺泡的结构特点和人体气体交换的过程,理
解人体的呼吸作用。
4. 了解人体血液的组成及其功能、人体ABO血型系统和输血原则、血管的
种类和心脏的结构,知道骨髓的造血功能,理解体循环和肺循环的过程
及动、静脉血的转化。
5. 知道泌尿系统的组成、肾单位的结构,了解人体尿的生成和排出。
6. 掌握消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统与人体新陈代谢的相互
关系。
题 组 A
一、 选择题
(2020·金华)2019年5月,浙江省疾控中心对中小学生午餐供应现状进行
调查,通过对样本学校调查数据的统计分析,得出结论:油、盐、肉过多,
奶类和新鲜水果太少。其中奶类提供的主要营养素是 ( )
A. 维生素 B. 膳食纤维 C. 蛋白质 D. 脂肪
2. (2020·衢州)如图是人体的消化系统漫画概念图。下列对图中描述的理解
不正确的是 ( )
A. “蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质
B. “我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和
吸收
C. “口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌
的唾液能在口腔中配合脂肪的消化
D. “肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊
之间相互配合的关系
第2题
C
C
(2020·娄底)如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是
( )
A. ①是肝脏,它分泌的胆汁不含消化酶,但能促进脂肪的消化
B. ⑤是胰腺,它分泌的胰液只能消化蛋白质
C. ④是胃,它是消化和吸收的主要场所
D. ⑥是大肠,它能消化淀粉、蛋白质和脂肪
第3题
A
4. (2020·烟台模拟)如图表示的肺泡与血液间的气体交换和血液与组织细胞
间的气体交换示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. b和c可以表示二氧化碳
B. 图示中气体交换的原理是呼吸运动
C. 4内流动的是动脉血,5内流动的是静脉血
D. 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的
第4题
D
5. (2020·杭州上城模拟)我们每时每刻都要呼吸,利用胸部扩张和收缩的
呼吸方式叫胸式呼吸。以下说法能正确描述胸式呼吸动作的是( )
A. 吸气时胸部扩张,肺内气压低于大气压
B. 吸气时胸部收缩,肺内气压低于大气压
C. 吸气时胸部扩张,肺内气压高于大气压
D. 吸气时胸部收缩,肺内气压高于大气压
(2020·杭州上城模拟)疫情期间某新冠肺炎患者突发并发症急需大量用
血,经鉴定其血型为AB型,则此患者( )
A. 红细胞上不含A凝集原
B. 属于万能输血型一类
C. 输血时一般采用动脉输血
D. 紧急状态下可以输入少量O或A或B型血
D
A
7. (2020·龙东地区)如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野,下列说法
正确的是( )
A. 当人被细菌感染时,图中的D会显著增加
B. 当图中B数目过多时,易形成血栓
C. 当图中A数量过少时,会造成贫血
D. 担负运输养料和废物功能的是C结构
第7题
解析:白细胞也叫吞噬细胞,具有防御作用。当人被细菌感染而发炎时,图中B(白细胞)的数目会显著增加,A错误;血小板可以加速止血和加速凝血,当图中C数目明显下降时,会引起人体皮下出血,C数目超过正常值时,易形成血栓,B错误。当图中A(红细胞)不足时会导致人患贫血症,C正确。图中D所示的是血浆,能运载血细胞,运输养料和废物,D错误。
C
8. (2019·绍兴)人体内器官各有分工,为人体的正常运行发挥着作用。下列
器官自述合理的是( )
A B C D
B
9. (2020·宁波模拟)血液流经人体一些器官时,血液中某些物质含量的变化
用曲线表示,其中正确的是( )
A B C D
解析:当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较