2020-2021学年湘教版(2019)高中地理选择性必修一 3.1气压带、风带的形成与移动(第1课时) 课件

2021-04-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 气压带、风带的形成与移动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.87 MB
发布时间 2021-04-26
更新时间 2021-04-26
作者 爱生活爱旅行
品牌系列 -
审核时间 2021-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28174388.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大气的水平运动——风 教学目标 1.理解大气的水平运动的形成及其应用。 2.、掌握影响大气水平运动的三个力(水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力)的作用和方向,并能理解高空的风和近地面的风的特点; 3、能在等压线分布图中画出风向,并能比较两个地点风速的大小。 太阳 辐射 地面冷热不均 大气的 垂直运动 同一水平面气压差异 大气的 水平运动 风 根本原因 直接原因 2 (百帕) 1000 1005 1010 概念: 水平面上促使大气由高压区流向低压区的力,叫水平气压梯度力。 2 形成风的三个力 水平气压梯度力 方向:垂直于等压线,由高压指向低压。 作用:①大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因。②影响风向和风速。 同一地图中等压线越密集,风速越大。 1. 水平气压梯度力 3 2. 地转偏向力 水平气压 梯度力 (北半球) a.北半球向右偏, 南半球向左偏; d.只改变风向, 不改变风速; (百帕) 1006 1008 1010 F1 F2 b.垂直于空气的运 动方向(即风向); 地转偏向力 风向 c.由低纬向 高纬增大; 3、摩擦力:方向——与风向相反。 大小——跟地面状况有关。 作用:降低风速 风向 摩擦力 摩擦力越大,风速越小。 1010 1008 1006 1004 1002 1000 (百帕) 水平气压梯度力 风 地转偏向力 北半球 影响因素:水平气压梯度力、地转偏向力 风向在水平气压梯度力方向右(左)偏90o,与等压线平行 (案例一)高空风的形成 1010 1008 1006 1004 1002 1000 (百帕) 水平气压梯度力 风 地转偏向力 北半球 影响因素:水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 风向在水平气压梯度力方向右(左)偏约45o 摩擦力 (案例二)近地面风的形成 影响风的三种力比较 三种力 力的方向 对风向影响 对风速影响 水平气压梯度力 垂直于等压线,由高压指向低压 决定风向 决定风速 地转偏向力 与风向垂直 影响风向 南左北右 不影响风速 摩擦力 与风向相反 影响风向 减小风速 归纳 规律总结1:等压线图上任一地点风向的画法 水平气压梯度力 风向 第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右

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