内容正文:
新教材 ·高中新课程学习指导
翔的花瓣。 远远的,花草掩映间,亮亮的阳光流溢在两个人的身
上,勾勒出了一个强壮和一个柔美的轮廓。 他赤裸着上身,精壮
的肌肉让周围的纤草显得更加细弱,那只红色的神弓和箭矢就
放在一旁的草地上。 她赤着脚,穿着粉红色的短衣长裙,散着黑
如暗夜的长发,躺在他宽阔的胸膛上。 他俊朗的脸上那双平日
里锐利的双眸此刻却已被温柔占据,一只有力的大手轻轻地放
在了另一双白皙细腻的手上。 她闭上了眼睛,陶醉地感觉着他
胸口的体温,幻想着时间从此停滞,两个人永远地依偎在一起,
那该有多好啊!
5. 雷雨(节选)
预习·语言建构与运用
基础梳理
1. cén dì jiā jiàn dī dì mèi zhěn è yín hùn
zhàng guī ju gòu dàng cì hòu jǔ jué liang
2.缜 慎 盅 蛊 禺 隅 啼 缔 晌 响 具 俱 撕
厮 签 鉴
3. (1)工夫 功夫 (2)拜访 拜望
(3)于心不忍 忍无可忍
探究·思维发展与提升
任务探究
(一)领读课文
1. 【提示】①周朴园并非没有意识到自己当年对鲁侍萍所犯下的
罪恶,他为了表示自己赎罪之心,有些刻意地表达自己对鲁侍
萍的怀念。
②当年周朴园和鲁侍萍确实感情深厚,难免会留恋过去的感
情生活,不过这都是过去的了,因为如今他的感情已经被严重
扭曲了。
2. 【提示】三十年的旧怨与新恨。 通过历史的爱情纠葛揭露了一
个封建地主少爷丑恶的灵魂,揭露了封建大家族的罪恶。 最
精彩的地方在前半场,即从开头到认出侍萍。
(二)精研课文
任务一:
活动 1. 【提示】
活动 2. 【提示】(1)周朴园是现实的奴隶。 两次选择的不同:三
十年前他没有能力维护自己的情感,他的追求被牺牲了;三十
年后他成了家族的主宰者,却以残酷的面孔要断绝这一切。
从追求真情到追求利益,从家族的被牺牲者到主动维护者,三
十年间周朴园完成的角色转换,可以看出他的人性一点点被
扭曲,成为利益的奴隶,这也是人的一种异化。 社会中有太多
被现实裹挟、被利益扭曲的例子,这是周朴园形象给人的警
示,也是经典的当下意义:人,应该警惕在现实与利益中丧失
自我。
(2)四凤和周冲触电身亡,周萍自杀,繁漪和侍萍疯了,《雷
雨》是一个彻底的悲剧。 只剩下苍老的周朴园承受着残酷的
精神惩罚。 周朴园的最高愿望是维持一个“最圆满、最有秩序
的家庭”,最后他却是家破人亡。 从周朴园身上,我们除了看
到人的复杂,也看到人的扭曲、人的困境、人的悲剧,这是曹禺
对人的生存状态的发现,《雷雨》也因为表现了对人的命运的
探索和终极关怀而成了永远的经典之作。
任务二:
活动 1. 【提示】(1)周朴园与鲁侍萍的冲突。 周朴园与鲁侍萍分
别代表着封建剥削阶级和下层贫民阶级。 他们的冲突是理性
和人性之间的对立冲突。 在得不到妻子真爱的情况下,精神
极度空虚的周朴园就以对侍萍的怀念为依托;而当侍萍出现
在自己面前时,他又极度惊慌,马上由一个温情脉脉、缅怀往
事的情人变成了一个声色俱厉、维护自己尊严和地位的资本
家,其冷酷、自私的本性显露无遗。
(2)周朴园与鲁大海的冲突。 在两人的激烈冲突中,鲁大海粗
犷、勇敢的性格展现无遗。 作为一个正在成长的无产阶级代
表,鲁大海有思想、有个性、疾恶如仇,与周朴园水火不容,在
认清周朴园的狰狞面目后,对周朴园破口大骂,与周朴园斗争
到底。 周朴园虽然早就从侍萍嘴里知道鲁大海就是自己的亲
生儿子,但丝毫没有顾及父子的情义。 周朴园利用阴谋权术
成功地离间了工人阶层的代表们,让鲁大海的斗争以失败而
告终。 在这场冲突里,金钱已经超越了亲情,父子关系被利益
掩盖,工人阶级和资本家的矛盾日益尖锐,两个人的性格特征
被展现得淋漓尽致。
活动 2. 【提示】(一)
周朴园:你———贵姓? (你怎么知道的?)
鲁侍萍:我姓鲁。
周朴园:(汗涔涔地)哦。
鲁侍萍:她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫
侍萍。
周朴园:(抬起头来)你姓什么? (你怎么知道这么多?)
鲁侍萍:我姓鲁,老爷。
周朴园: (忽然立起) 你是谁? (你怎么知道得这么
清楚?)
鲁侍萍:我是这儿四凤的妈,老爷。
周朴园:(徐徐立起)哦,你,你是———(原来你就是———)
鲁侍萍:我是从前侍候老爷的下人。
当听到鲁侍萍平静地、原原本本地说出了事实的真相时,
触及了周朴园对鲁侍萍始乱终弃的丑恶行径,他既狼狈不堪,
又疑心重重,想知道鲁侍萍的究竟。 所以,这四问四答使戏剧
冲突一次比一次尖锐。
(二)
周朴园:那个小孩呢?
鲁侍萍:也活着。
周朴园:(忽然立起)你是谁? (你和她是什么关系? 你
是干什么的?