Module4 三年级英语下册教案(教案)-2020-2021学年三年级英语下册 《新征程》(外研版)教案

2021-04-26
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内容正文:

( 三年级下册 w- 35 ) ( 三年级下册 w ・ 37 ) Module 4 Unit 1 Do you like meat? 第1课时 【教学目标】 难点: 1. 理解、会说并简单运用句子:Do you like...? (meat, 1.理解、会说并简单运用句子:Do you like...? (meat, milk, noodles, fish, rice),回答:Yes, 1 do. / No, 1 don't. noodles, fish, rice),回答:Yes, 1 do. / No, 1 don't. 2. 能理解并读出课文。 2.会运用句子"Please pass me the rice" "Here you 【教学重、难点】 are"。 重点:理解、会说并简单运用句子:Do you like...? 【教学准备】 (meat, milk, noodles, fish, rice),回答:Yes, I do. / No, 复读机、配套磁带、单词卡片、图卡。 I don't. 教学过程 批注 Step 1: Warming up 1.师生互致问候。 2.Review. 帮助学生复习句型:“I like… /I don't like…” o Step 2: Presentation 展示本课的食物卡,根据图片内容谈论自己喜欢或不喜欢的食物,教师指着图片问:“Do you like…?”让学生根据自己的喜好回答:“Yes, I do. / No, I don’t”。 Step 3: Practise 1. Listen and chant. 播放活动1的录音,让学生认真听,然后跟着吟唱。 2. Listen, point and find "Do you like... ?" (1) 播放课文录音,先听然后让学生跟着读几次。 (2) Then make up a dialogue in pairs. S1: Please pass me the pen. S2: (Pass the pen to S1) Here you are. S1: Thank you! Step 4: Consolidation 教师拿着图片问学生:“Do you lihe fish?”,引导学生回答:“Yes,I do. / No, I don't.”。 Step 5: Homework 听录音,朗读课文。 【板书设计】 Unit 1 Do you like meat? 第1课时 —Please pass me the rice. —Here you are. —Do you like fish/meat/milk/noodles? —Yes, I do. / No, I don't. 第2课时 【教学目标】 1. 理解、会说并简单运用句子:Do you like...?(meat, milk, noodles, fish, rice),回答:Yes, I do. / No, I don't. 2.能理解并读出课文。 【教学重、难点】 重点:理解、会说并简单运用句子Do you like...? (meat, milk, noodles, fish, rice),回答:Yes, I do. / No, I don't. 难点: 理解、会说并简单运用句子:Do you like...? (meat, milk, noodles, fish, rice),回答:Yes, I do. / No, I don't. 【教学准备】 复读机、配套磁带、单词卡片、图卡。 批注 教学过程 Step 1: Warming up 1.师生互致问候。 2. Review. 帮助学生复习句型:I like... / Do you like...? Step 2: Presentation T: Look at food cards. What's your favourite food? S: I like noodles/milk/rice. T: Do you like meat? S1:Yes, I do. S2: No, I don't. Step 3: Practise 1. Listen and say. 教师把本课的挂图贴在黑板上,播放活动3的录音,让学生认真听,并根据图片谈 论各自的喜好。 2. Practise. 教师展示卡片(meat/fish/milk/noodles/rice)并板书句型”Do you like... ? Yes, I do. / No, I don’t”使全班学生熟练读出课文中出现的这些单词或句子。 Step 4: Consolidation 小组或两人一组进行轮流问答:“Do

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