2021年中考数学二次函数压轴300题终极突破提升训练(8)

2021-04-26
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内容正文:

中考数学二次函数压轴300题终极突破提升训练(8) 1.如图,二次函数的图象过原点,与轴的另一个交点为 (1)求该二次函数的解析式; (2)在轴上方作轴的平行线,交二次函数图象于、两点,过、两点分别作轴的垂线,垂足分别为点、点.矩形为正方形,求的值; (3)在(2)的条件下,动点从点出发沿射线以每秒1个单位长度匀速运动,同时动点以相同的速度从点出发沿线段匀速运动,到达点时立即原速返回,当动点返回到点时,、两点同时停止运动,设运动时间为秒().过点向轴作垂线,交抛物线于点,交直线于点,当以、、、四点为顶点构成的四边形为平行四边形时,请求出的值. 2.如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过,两点且与轴的负半轴交于点 (1)求该抛物线的解析式 (2)若点为直线上方抛物线上的个动点,当时,求点的坐标; (3)已知,分别是直线和抛物线上的动点,当以,,,为顶点且以为一边的四边形是平行四边形时,求出所有符合条件的点的坐标 3.如图 1,二次函数y=-x2+bx+c的图像过点 A (3,0), B (0, 4)两点,动点 P 从 A 出发,在线段 AB 上沿 A → B 的方向以每秒 2 个单位长度的速度运动,过点P作 PD⊥ y 于点 D ,交抛物线于点 C . 设运动时间为 t (秒). (1)求二次函数y=-x2+bx+c的表达式; (2)连接 BC ,当t=5/6时,求△BDP 的面积; (3)如图 2,动点 P 从 A 出发时,动点 Q 同时从 O 出发,在线段 OA 上沿 O→A 的方向以 1个单位长度的速度运动,当点 P 与 B 重合时, P 、 Q 两点同时停止运动,连接 DQ 、 PQ ,将△DPQ沿直线 PC 折叠到 △DPE .在运动过程中,当PE与AB重合时求t 的值. 4.已知抛物线y=ax2+2x+c(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)和点B,与直线y=﹣x+3交于点B和点C,M为抛物线的顶点,直线ME是抛物线的对称轴. (1)求抛物线的解析式及点M的坐标; (2)直线ME与BC交于点N,点P为直线BC上方抛物线上一点,在直线BC上是否存在一点Q,使得以点M、N、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请求出点Q的坐标; (3)点F为直线BC上一点,作点A关于y轴的对称点A',连接A'C,A'F,当△FA'C是直角三角形时,直接写出点F的坐标. 5.如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,点A在y轴上,M为抛物线的顶点. (1)请直接写出点A的坐标及该抛物线的解析式; (2)若P为线段上的一个动点(A,B两端点除外),连接,设线段的长为l,点P的横坐标为x,请求出与x之间的函数关系,并直接写出自变量x的取值范围; (3)在(2)的条件下,线段上是否存在点P,使以A,M,P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 温馨提示:两点间距离公式: 设是平面直角坐标系中的两个点,则. 6.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与轴分别交于,两点,与轴交于点,抛物线的顶点,对称轴交轴于点. (1)请直接写出这条抛物线和直线、直线的解析式; (2)连接、、,判断的形状,并说明理由; (3)如图2,点是抛物线上一动点,它的横坐标为,且,过点作轴于点,分别交线段、于点、.在点的运动过程中, ①、、这三条线段能否相等?若相等,请求出点的坐标;若不相等,请说明理由; ②在①的条件下,判断与的数量关系,并直接写出结论. 7.如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,且经过点,点是抛物线对称轴上的动点,是否存在点,使得的值最小?若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由. 8.如图,已知抛物线与轴交于点和点,与轴交点于点,对称轴为直线. (1)求抛物线的解析式; (2)连接,将绕点顺时针旋转,点的对应点分别为,求点的坐标; (3)若点为该抛物线上一动点,在(2)的条件下,请求出使最大时点的坐标,并直接写出的最大值. 9.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴的正半轴交于点A,顶点为B.将抛物线向右平移m(m>0)个单位,A,B的对应点分别为,,平移前后的两图象交于点P,连接PB,,. (1)求OA的长; (2)若△恰好为等腰直角三角形,且:=2:5, ①求m的值; ②求a的值. 10.如图,已知抛物线与直线AB交于、两点,与y轴交于点C,顶点为D. (1)求抛物线的解析式; (2)求△ABD的面积; (3)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得△APC是直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 11.如图1,抛物线与x轴交于A,B(3,0)两点(A在B左侧),与y轴交于C(0,3).已知对称轴为x=1. (1)求抛物线的解析式. (2)将抛物线向左平移至对称轴为y

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