【精】体育与健康三四年级《足球--脚内侧踢球》课案（人教版）

人民教育出版社《足球--脚内侧踢球》课案 年级：三四年级 学生人数：40 单元：足球 课次：1 学习 目标 1.认知目标:激发学生的运动兴趣，使学生体验和熟悉脚内侧踢球，积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。 2.技能目标:通过本次课的学习，80%以上的学生能正确运用技术完成踢球动作。 3.情感目标:培养学生机敏、果断、顽强、勇敢的心理素质以及团结协作、相互帮助的集体主义精神。 教学 内容 《足球--脚内侧踢球》 场地 器材 足球场 足球(每人一球)、播放器 重点 难点 重点：脚踏在球侧一脚处，摆腿，膝盖外转； 难点：脚尖微翘与地面平行，用脚内侧击球的后中部。 流程 课堂常规 →认知球性练习 → 提问引课 → 拿球初体验 → 脚内侧踢球 → 趣味拓展→课后要求 导学程序 时 间 组 次 教学内容 教学要求 教与学的过程 组织形式 自 主 准 备 协 同 热 身 2分 1 1． 教学常规 1. 体委整队，报告人数，师生问好。 2. 宣布教学内容，检查服装，安排见习 要求： 1．快、静、齐。 2．语言启发 引导学生 调节情绪。 1．课前准备器材，布置场地。 2．集合整队、师生问候 3．布置课的内容、目标和要求 组织： 3分 1 二.准备活动 1.热身跑：让学生分成两路纵队，体育委员带领本班学生逆时针跑。 要求： 1.热身活动充分，积极参与， 1. 队形整齐。 2. 口号响亮。 3. 主动学习。 组织： 3分 4*8 节拍 2.专项准备活动柔韧: .扩胸运动 .振臂运动 .肩绕环 .前后弓步压腿 .绕膝运动 .手腕、踝关节运动 要求： .动作规范、练习积极主动。 3.体委负责、自主管理 1.教师讲解练习要求。 2.学生进行柔韧拉练。 3.在小组长指挥下进行拉伸及素质操练习。 4.师生评价反馈。 拉伸及球性练习队形 ： 自 主 探 究 5分 小组 三：抛接球学与练 1.脚内侧踢球： 直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的后中部，采用推道成敲击的方法将球踢出。 2.动作要点:脚踏在球侧一脚处，摆腿，膝盖外转，