内容正文:
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
7.1 自由平等的真谛
生命诚可贵,
爱情价更高。
若为自由故,
二者皆可抛。
人们渴望在广阔的天地里,充分自由地行动;渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能;渴望不受他人的奴役和支配,按照自己的意愿自由自在的生活。
拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
结合三名同学的观点,谈谈你对自由的认识。
阿梅
小蕊
大海
自由应该是完全由自己做主,怎么生活中有那么多限制和规矩呢?
自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。
自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
如果没有这些限制,我们的生活会怎样?
无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
轨道对火车的限制
红绿灯对车辆的限制
校园规则 没有这些规则的后果 规则的意义
关于着装的规则
关于零食的规则
关于时间的规则
关于手机的规则
关于考场的规则
禁止校园欺凌的规则
奇装异服、不伦不类
零食泛滥,垃圾满地,
迟到盛行、秩序混乱
沉迷手机、课堂沦陷
抄袭成风、有失公平
校园伤害、暴力、欺凌事件频发
必要的限制
是对自由的
保护!
规则的缺失或者不健全、不合理,导致师生的自由受到损害
假如规则不存在了,你真的“自由”了吗?
自从辛亥革命以来,校服的变迁追随着历史的变迁,承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水。
从辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出现 ;
九十年代及二十一世纪初:运动校服一统天下
校服的优势:
1、款式简单,2、洗护简单,3、价格低廉,家境不好的学生也能承受。4、不挑面料。5、一年三季都能穿
6、运动方便啦,完美胜任任何场合!唯一的缺点就是丑了,不过有那么多优势在那,这个缺点完全可以忽视啊。
自由的内涵
为什么要用“主要”一词: 除了法律的约束,还有道德和纪律。
主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
对疫情“软谣言”要早发现早治理
《疫情之下的XX国:店铺关门歇业,华人有家难回,华商太难了!!》近日,这种格式的文章在微信微博等社交媒体上屡见不鲜,除了国家名称和文章中的故事主角有变化,主体内容基本一致。经查