18.紫藤萝瀑布 课件-2020-2021学年七年级语文下册部编版

紫藤萝瀑布 作者：宗璞 1 1.积累重点词语,学习本文的修辞手法并体会其作用。 2.学习如何运用观察、感受、联想思考的学习方法。 3.领悟作者的思想感情。体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。 4.探究课文,感悟生命的顽强、美好和永恒。 学习目标 2 第一课时 预习导学 19世纪,一位英国将军在战场上打了败仗,落荒而逃,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又沮丧。茫然中,他忽然发现墙角有一只蜘蛛在风中拼命结网。蛛丝一次又一次被风吹断,蜘蛛一次又一次地拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受激励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢战役中打败了他的对手拿破仑。这位将军就是赫赫有名的威灵顿。 威灵顿将军受到蜘蛛的启发,改变了自己的命运。今天,我们一起来学习著名女作家宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》,看看作者曾有过怎样的际遇,面对紫藤萝花,作者有什么感悟,而我们又会从中得到怎样的人生启迪。 课堂导入 4 预习导学 1.下面是有关作者的知识卡片,请你帮忙补充完整。 作者宗璞,原名　 ,是著名哲学家冯友兰先生之女。主要作品有短篇小说《　 　 》《弦上的梦》等。长篇小说《　 　 》获第六届茅盾文学奖。她的散文的特点是情深意长,隽永如水。  冯钟璞 红豆 东藏记 5 预习导学 2.给下列加点字注音。 忍俊不禁( )　　　　 琼浆( ) 盘虬( ) 绽开( ) 伶仃( ) 藤萝( ) 枯槐( ) 瀑布( ) jīn qiú líng huái qiónɡ zhàn ténɡ pù 6 预习导学 3.根据意思写出相应的词语。 (1)忍不住笑。(　 ) (2)盘曲的枝条,犹如躺卧的龙。(　 ) (3)成群的蜜蜂围绕着,蝴蝶就像在列阵一样。(　 ) 忍俊不禁　 盘虬卧龙 蜂围蝶阵 7 预习导学 4.请用一句话概括课文的内容。 　　文章记叙了作者观赏紫藤萝花时的所见、所思和所忆。 8 合作探究 问题:阅读全文,给课文划分层次。 文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由看花(第1~6段)、忆花(第7~9段)和思花(第10~11段)三部分组成。 9 合作探究 任务驱动一：朗读课文,注意句子的停顿节奏,将文中写紫藤萝树和花的句子画出来。 1.课文是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的? 10 合作探究 ①从视觉形象上描写藤萝花辉煌的颜色、形态和光彩,“像一条瀑布”,