2021年北京市朝阳区九年级一模语文试题

北京市朝阳区九年级综合练习(一) 语文试卷 2021.4 学校 班级 姓名 考号 1.本试卷共12页,共五道大题,26道小题,满分100分。考试时间150分钟 考生须知 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用(共14分) 黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。学校组织同学们开展“黄 河之旅”综合实践活动。作为活动成员,请你帮助完成宣传材料的整理 资料一:黄河的告白 五千年很长吗?遇见你们—一黄皮肤的华夏子孙之前,我已经在世界的东方流浪了上一 百万年。我跨越山河,向着天地的中央一路奔流。辽闯的中原,四季交替,万物生长。我放 缓了脚步,看见你们从地平线走来。你们有智慧的眼晴,你们有充满力量的双手,你们从日 月星辰的轨迹里发现春耕冬藏的秘密□而我,我有水,我用我的全部滋养你们的每一颗种 子。黄色的波涛,黄色的土壤,黄色的面孔,我们拥有相同的基因,你们叫我一一母亲。你们 在我流淌的土地上收获丰盈,努力生长。我廷伸出龙的模样,与你们有了一个共同的名 字一一中华。那一夜,华夏的火种照亮了世界,又温暖了我。从此,我不再是一条孤独的 河流。 1.给加点字注音,在方框处填写标点,全都正确的一项是(2分) A.春耕冬藏cang逗号 B.春耕冬藏zn逗号 C.春耕冬藏cang分号 D.春耕冬藏zong分号 2.同学们就这段文字的朗读方式发表了自己的见解,其中正确的一项是(2分) 【甲】文段开头用设问句“五千年很长吗”,引人思考,让人感受黄河的源远流长,应该用高 亢的声音读出刚劲有力的感觉。 【乙】文段结尾用“我不再是一条孤独的河流”表达出黄河与华夏儿女融为一体的欣喜,应 用欢快柔和的声音读出活泼的感觉。 【丙】文段把黄河拟人化,让黄河穿越五千年,跨越时空,向人类告白,应该用深情的语调 读出娓娓道来的感觉。 九年级语文试卷第1页(共12页) 资料二:母亲河的历程 《母亲河的历程》短视频分镜头脚本 镜头 镜头标题 解说词 一条细流 从青海巴颜喀拉山脉北麓出发 带着雪域高原未消的冰寒雷气 黄河之水天上来 开始了她短暂的旅程 如一条游龙钻入山谷 执着向前 地用环环相连的河曲 在广秉的草原 绘出奇美的风景 九曲黄河万里沙 当穿过绵长的峡谷区 遇见大城市 她已经成长为宽阔的大河 巨流滚漾,深沉而有力 为解北方干早 她赫然北上,劈开沙漠 呈“几”字形流经黄土地区 润了广间的田地 条大河润中原 她蛙续行迹 从晋陕大峡谷奔涌而出 冲①(积击)出的平原 是华夏文明生息之地 5464公里水流澳,一路向东 干流赏穿九省 地扼东西,兼跨南北 数百条支流汇入她的身体 四 奔流到海不复回 形成庞大的水系,奔流入海 临走前 泥沙沉积造陆而成的三角②(州/洲) 是地给陆地留下的最后一份情赠 九年级语文试卷第2页(共12) 3.镜头一的解说词中,有一处表达欠妥,请你帮助修改。(2分) 修改: 4.根据解说词的内容,在①②处填写汉字正确的一项是(2分) A.①积 ②州 B.①击 ②州 C①击 ②洲 D.①积 ②洲 5.请你补齐下面这副对联,作为短视频的结束语。(2分) 历九曲而穿九省,①,涌一腔豪气; ②千川以润千啼,万物萌生,听两岸歌飞。 A.①狂涛漫卷②纳 B.①漫卷狂涛②吐 C①浸卷狂涛②纳 D.①狂涛漫卷 ②吐 资料三:黄河的气概 为体现黄河蕴含的文化价值,同学们想为黄河设计一个标志。下面是标志的设计要求, 请阅读后完成任务。 作品应由图示和文字两部分构成。图示部分用书法笔墨匀勒出奔流不息的黄河水, 的壹口瀑布, 的黄土高坡, 的黄河峡谷, 的九曲十八 弯……文字部分用草书“黄河”二字,突显大气洒脱、张扬奔放的黄河气概。 6.在文段横线处依次选填恰当的词语,正确的一项是(2分) A.气势磅礴壁立千仞沟壑纵横蜿蜒曲折 B.蜿蜒曲折沟壑纵横壁立千仞气势磅礴 C.蜿蜒曲折璧立千仞沟壑纵横气势磅礴 D.气势磅礴沟壑纵横壁立千仞蜿蜓曲折 7.下面是几位同学围绕要求设计的标志,请你帮助选出最恰当的一项。(2分) 黄河 Huanghe,3g B C 九年级语文试卷第3页(共12页 二、古诗文阅读(共17分) (一)默写。(共4分) 8.忽如一夜春风来, (岑参《白雪歌送武判官归京》)(1分) 鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)(1分) 10.“山”在不同诗人的笔下呈现出不同的形象,熔铸着诗人的个性气质和审美情趣。你能 9 写出的含“山”的两句古诗(词)是① ②”。(本试卷中出现的诗句除外 允许有一个不会写的字用拼音代替)(2分) 二)阅读《雁门太守行》,完成11-12题。(