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$九年级语文一模参考答案
1. (共4分) lù fēn 遮盖 炽烈((共4分,每小题1分,拼音写成英文字母不得分)
2.(共7分)(1)宫阙万间都做了土 (2)决眦入归鸟 (3)乱花渐欲迷人眼 (4)念天地之悠悠,独怆然而涕下(5)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(每空1分,每空错一个字就不给分。)
3.B(3分)
4.(共4分) (1)应将“即使”移到“内容”的前面。(2分)
(2)应去掉“由于”。(2分)(如果将改后的句子写在答题纸上的不得分)
5.(共4分)
(1)除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外,居民普遍支持公共场所禁烟。(2分)(答案不得超过30字,超出字数要求的酌情减分) (2)学校:儿童易模仿,请您勿吸烟。 医院:您的指尖,夹着他人的生命。 酒店茶楼:提神不妨清茶,消愁莫若朋友——何必吸烟。(2分)(此提示语要体现不同场所特点,如答“吸烟有害健康”只得1分。)
6.C(3分)
7.(3分)“霍霍”是拟声词。(1分)惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时的急切情态,(1分)表现小弟抑制不住的欣喜之情。(1分)
8.(2分)上/复与太子/同至其第(每标对一处得1分)
9.(2分)(1)又 (1分) (2)告诉,对……说(1分)
10.D(3分)
11.(共4分)(1)现在用一品官的礼仪安葬,(这)并不是死者的意愿。(2分)(其中“葬”:安葬;“以”:用;之:的;志:意愿,各占0.5分)
(2)(魏征的妻子)全都推辞不接受,仅用布罩上车子载着棺材安葬。(其中“悉”:都;辞:辞退;以:用;布:用布罩上,各占0.5分)(2分)
12.(3分)①派人闻讯,赐以药饵;②派人留宿,动静以闻;③携太子探视,欲将公主嫁给其子;④命群臣奔丧,加以厚葬;⑤望灵痛哭,亲撰碑文。(可用现代汉语回答,意近即可。答出1点得1分,答出三点得满分)
【译文】
郑文贞公魏征卧病不起,太宗派人前去问讯,赐给他药饵,送药的人往来不绝。又派中郎将李安俨在魏征的宅院里留宿,一有动静便立即报告。太宗又和太子一同到其住处,指着衡山公主,想要将她嫁给魏征的儿子魏叔玉。戊辰(十七日),魏征去世,太宗命九品以上文武百官均去奔丧,赐给羽盖和鼓吹,恩准陪葬在昭陵。魏征的妻子说:“魏征平时生活检朴,如今用鸟羽装饰旌旗,用一品官的礼仪安葬,这并不是死者的愿望。”全都推辞不接受,仅用布罩上车子载着棺材安葬。太宗登上禁苑西楼,望着魏征灵车痛哭,非常悲哀。太宗亲自撰写碑文,并且书写墓碑。太宗不停地思念魏征,对身边的大臣说:“把铜做为镜子,可以用来整理衣帽,将历史做为镜子,可以用来观察到历朝的兴衰隆替,把人做为镜子,可以用来知道自己行为的得失。魏征去世了,朕失去了一面镜子!”
13.(3分)祥子买的第一辆车连人带车被大兵抓走了,后来祥子趁大兵不备,牵了三匹骆驼逃了出来,(1分)将骆驼卖了35元钱。(2分)
14.(3分)①让祥子到他家拉车 ②安排他与小福子的生活③帮他重燃生活的信心
15. (3分)首先提出本段观点:“中华民族历来都有珍惜名节、注重操守、干净为官的传统”,(1分)然后列举屈原、文天祥、于谦看重名节操守的事例加以论证,(1分)最后得出结论:崇尚名节操守,是一种厚德文化,传承着中华民族的精神基因。(1分)(此点只答“最后得出结论”不得分)。
16. (3分)加强党性锻炼、坚定理想信念
17.(3分)珍惜名节操守,首在坚定信念,(1分)重在精心防护,(1分)贵在持之以恒。(1分)
18.(3分)妈妈没有左眼,我觉得她让我丢人,让我遭到了同学的嘲笑;(1分)我觉得,她将缺陷遗传给了我,我的左眼看不到东西;(1分)我的家也很贫困。(1分)(每点1分 )
19(2分).妈妈给我送雨伞,让我遭到同学嘲笑,回家后我埋怨妈妈;(1分)多年后妈妈来到我家,我没有和妈妈相认(1分)
20.(共4分)(1)(2分)“居然”是出乎意料的意思,说明我没想到妈妈会来我家找我,(1分)同时也表现了我对妈妈一如既往的厌恶。(1分)
(2)(2分)“平静”一词是对妈妈的神态描写,说明对于“我”的拒不相认,妈妈并没有抱怨,(1分)表现了妈妈对儿子的宽容和豁达。(1分)
21(2分).结构上:扣题,首尾呼应,使文章浑然一体(1分)。内容上,表现了我对自己一直以来厌恶妈妈的愧疚和悔恨,以及对妈妈的感激和怀念。(1分)
22.(2分)妈妈,感谢您赐给我生命,又在我受伤时将您宝贵的左眼给了我。妈妈,对不起!一直以来,我都对你心存怨念,可如今,我再也无法弥补对您的亏欠了,妈妈!(结合语境围绕对母亲的愧疚和感激来答;用第一人称来作答。)
23. 写作(50分)
作文评分标准: