第六课 “我”和“我们”-2020-2021学年七年级道德与法治下册每课强化训练（部编版）

第六课 “我”和“我们” 一、单项选择题 1．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们在集体建设上的启示是 A．集体中的每个成员都学习成绩好集体才优秀 B．集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 C．集体的成员只需简单相加就能获得强大力量 D．集体成员各自发挥优势照样成为优秀的集体 2．在集体中，人们往往都有一种归属感和安全感。我们对班级和学校的归属感主要表现在 A．严格遵守班规校纪 B．参加班级、学校举行的各种活动 C．个人德行被接纳和认可，得到尊重和理解 D．为班级作出自己的贡献 3．对于集体认识正确是 ①集体是人们联合起来有组织的小团体 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标，分工明确的整体 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④美好集体是民主的、公正的；充满关怀与友爱的；是善于合作的，充满活力的 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．下边的漫画说明了 A．集体的力量来源于成员数量的简单相加 B．在集体中，我们能够获得安全感和归属感 C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 D．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的 5．钟南山院士说：“劲头上来了，很多东西都能解决，大家全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市。”钟南山院士的话 ①体现了团结就是力量 ②坚定了人们战胜疫情的信心 ③说明武汉可以独挡一面 ④说明了集体的力量是强大的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．有了螺丝和螺母的合作，机器才变得结实坚固；有了五根手指的合作，才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是 A．众人拾柴火焰高 B．个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的 C．个人融入集体的过程是一个充分展现自我价值的过程 D．个人不能融入集体之中，会影响自己潜能的发挥 7．著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在 ①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利于改进学习方法、提高学习成绩 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．小红原来是一个内向腼腆缺乏自信心的学生，进入初中，同学们用热情真挚的友谊感化了她，慢慢的，她变得开放、善谈、大方，自信心越来越强，这表明 ①在集体中，小红不断完