内容正文:
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第9课时 微专题 一元一次不等式组中
含字母参数问题
知识梳理
1.公共部分
考点探究
例1:解:
2x-a<1,①
x-2b>-3,{ ②
由①,得x<1
+a
2 ,由②,得x
>2b-3,
∵不等式组的解集是-1<x<3,
∴1+a2
=3,2b-3=-1,
解得a=5,b=1,
∴(a+1)(b-1)=(5+1)(1-1)=0.
针对训练
1.x>32
2.解:由①,得2x+8>3x+6,解得x<2,
由②,得x<a,
而不等式组的解集是x<1,
∴a=1.
例2:解:
1-2x<5,①
2x+a≤4,{ ②
由不等式①,得x>-2,
由不等式②,得x≤4
-a
2 ,
∵关于x的不等式组
1-2x<5,
2x+a≤{ 4有解,
∴-2<4-a2 ,解得a
<8.
针对训练
3.a<-1
4.解:不等式组整理,得
x≤1,
x≥a+1{ ,
由不等式组有解,得到a+1≤1,即a≤0.
例3:解:整理不等式,得
x<2,
x<-a{ ,
由不等式组的解集为x<2,得到-a≥2,
解得a≤-2,
则a的取值范围是a≤-2.
针对训练
5.解:
3x-4≥a,①
x-2>0,{ ②
由①,得x≥a
+4
3 ,由②,得x
>2,
∵不等式组的解集是x>2,
∴a+43 ≤2,
解得a≤2.
6.解:解不等式x-43
+1>3x-46 ,得x
<2,
解不等式
3x+a
2
<x,得x<-a,
∵不等式组的解集为x<2,
∴-a≥2,
解得a≤-2.
例4:-114≤a
<5
2
针对训练
7.4<a≤5
8.解:
2x+1>5,①
x-m<0,{ ②
解①,得x>2,解②,得x<m,
则不等式组的解集是2<x<m,
则正整数解是3,4,5,
故m的范围是5<m≤6.
例5:解:将两个方程相加,可得5x-y=3m+2,
将两个方程相减,可得x-3y=-m-4,
由题意,得
3m+2>0,
-m-4<0{ ,解得m>-23.
针对训练
9.解:
x+y=4m-7,①
x-y=2m+3,{ ②
①+②,得2x=6m-4,解得x=3m-2,
①-②,得2y=2m-10,解得y=m-5,
∵x>0,y>0,
∴3m-2>0,m-5>0,
解得m>23且m
>5,
故m的取值范围为m>5.
第10课时 2.6一元一次不等式组(2)
考点探究
例1:解:设该村共有x户,则母羊共有(5x+17)只,
由题意,知
5x+17-7(x-1)>0,
5x+17-7(x-1)<3{ ,
解得
21
2
<x<12,
∵x为整数,∴x=11,
11+5×11+17=83(只).
故这批种羊共有83只
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