第五单元 　家族的记忆 9.《家》 第二课时 阅读提升训练-高中语文 选修 中国小说欣赏【赢在微点】轻松课堂（word）

———　　第二课时/　　阅读提升训练——— 一、文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。 　家① 巴　金 第二天是旧历这一年的最后一天。早晨，觉慧醒得很迟，他睁开眼睛，阳光已经从窗户射进来，把房间照得十分明亮。觉民站在床前含笑地望着他，说：“你看，你昨晚上怎么睡的？” 觉慧朝自己身上一看，原来一条棉被压着自己的半个身子。他把棉被掀开，才知道昨夜他没有脱衣服就胡乱地倒在床上睡了。伺候他们弟兄的老黄妈正捧着面盆走进房来。[来源:学科网] “昨晚上吃了那么多酒，醉得连衣裳也没有脱就睡了，这样的冷天，很容易着凉。我来给你盖了铺盖。”黄妈一个人咕噜地说，不过她的满是皱纹的脸上还带着笑容。她常常责备他们，犹如母亲责备儿子。他们知道她的脾气，又知道她真心爱护他们，所以兄弟两个都喜欢她。 觉民微笑着，觉慧也忍不住笑了。 “黄妈，你真多嘴。吃年饭的时候大家高高兴兴，多吃几杯酒又有什么要紧？啊，我记起来了，昨晚上你站在我旁边老是睁着眼睛凶神恶煞地望着我，弄得我好没趣！逢年过节，你也该把我们放松一点儿。你比太太还厉害，太太并不怎样管我们。”觉慧带笑地抱怨道，他故意跟她开玩笑。 “就是因为太太不大管你们，我才来管你们！”黄妈正在铺床。听见觉慧的最后一句话便回过头来对他说。“我今年五十几岁了。我在公馆里头做了十多年，我亲眼看着你们长大。我服侍你们十多年。你们也看得起我，从来没有骂过我一句半句。我本来老早就想回家去，不过我放心不下。我在公馆里头什么事都看见过。现在真不比从前。我常常想，还是趁早走罢，清水住过了，还来住浑水，太不值得。可是我又舍不得你们。我走了，没有人来照料你们。你们真是两位好少爷，跟过世的太太一样。要是太太还在，看见你们长大了，该多喜欢！还有我们少奶奶，公馆里哪个不喜欢她？你们也要对她好啊！我想太太在天上会好好保佑你们，将来书读好了，做大官，那时节连我这个老婆子也有脸面！” “如果真正做了大官，恐怕就会把你这个老婆子忘在九霄云外了，哪儿还记得起你？”觉慧笑道。 “你们不会的。我又不想你们给我什么好处。只要你们读书成名，我就放心了。”她诚恳地说，一双慈祥的眼睛爱怜地望着他们。 “黄妈，我们不会忘记你。”觉民说着，便走去用手拍她的肩头。她对他笑了笑，便端了面盆往门外走，刚要跨过门槛，还回过头来说：“今天不要再吃酒了。” “少吃一点也不要紧。”觉慧笑着说，但是她已经走出房间听不见了。 “她真好，像她这样的好人在‘底下人’中间实在少见。”觉民看见黄妈去了以后，不觉感动地称赞道。 “这真是你的大发现了：原来‘底下人’跟主人一样也有感情，有良心。”觉慧讥讽地说。 觉民知道觉慧在讥笑他，便不作声了。他提起脚往外面走。 “又到姑妈家去吗？”觉慧在后面大声问。 觉民刚跨出门槛，听见觉慧在问，便回过头看他一眼，好像在责备他，但依旧温和地答道：“不，我到花园里走走，你也去吗？”觉慧点着头，便跟着觉民走出来。[来源:学#科#网Z#X#X#K] “我们还是往右边走罢，我晓得爷爷②在梅林里头。”他们刚走进月洞门，觉民这样说，就往右边走去。右边是一带曲折的回廊，靠里是粉白的墙壁，上面嵌了一些大理石的画屏，再过去还有几扇窗户，那是外客厅的；外边是一带石栏杆。栏杆外有一座大的假山，还有一个长条儿的天井，平时种了些花草；又有一个花台，上面几株牡丹的枯枝勇敢地立在寒冷的空气中，每根枝头上都包扎着棉花。 “要这样才好。虽然是枯枝，在寒风里一点儿也不打颤。我们正应该学它的榜样。不要像那小草，霜一来就倒下去枯萎了！”觉慧望着花台发出这样的赞语。 “你又在发议论了，”觉民笑着说，“牡丹虽然这样熬过了冬天，发了叶，开了花，然而结果还是逃不掉爷爷的一把剪刀。” “这有什么要紧呢？第二年还不是照样地开出新的花朵！”觉慧热烈地回答道。他们又往前面走了。 (摘编自巴金《家》，有删改) 【注】　①《家》以觉慧、觉民等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条，展示了20世纪20年代一个封建大家族的衰亡过程，表现了年轻一代的叛逆和反抗，控诉了封建制度对生命的摧残。②爷爷：高老太爷，是大家族的权威。 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(　　) A．小说中的黄妈朴实善良，她像觉民、觉慧的母亲一样爱护他们兄弟；黄妈是伺候觉民、觉慧的人，但爱倚老卖老，有时会和他们兄弟闹不快。 B．“我常常想，还是趁早走罢，清水住过了，还来住浑水，太不值得”简洁流畅，口语化风格符合人物身份，其中“清水”“浑水”含蓄隽永。 C．觉民对黄妈说自己不会忘记她，并用手拍黄妈的肩头，以此安慰内心不舒服的黄妈；后面觉民又对觉慧称赞黄妈，这表明觉民同情底层人。 D．小说中画线部分关于花园的描写，展现了一个封建大家庭的花园的一些风貌，回廊、白墙、画屏等属典型传统风格，也暗示主人的奢华和放纵。 解析　A项，“爱倚