第三单元 人情与世态 5.“三言”　第一课时 基础巩固训练-高中语文 选修 中国小说欣赏【赢在微点】轻松课堂（word）

第三单元 人情与世态　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.“三言”　　 ———　　第一课时/　基础巩固训练——— 一、语言文字应用 阅读下面的文字，完成1～3题。 文化自信，是秉持对中华文化的礼敬、继承、创新性发展的一种基本立场和态度。它首先来源于博大精深的、________的中华文明，是那种融入民族血脉之中、成为民族灵魂和基因的文明。其次来源于中华民族积贫积弱时，无数仁人志士寻求救国救民、救亡图存的________奋斗。笫三个来源，是在选择了社会主义道路后，特别是改革开放四十年来形成、丰富和发展了的中国特色社会主义先进文化。 坚定文化自信，是事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性的大问题。无论哪一个国家和民族，能否立得起来，关键在于珍惜自己的思想文化。 坚定文化自信，要取其精华，去其糟粕，“古为今用，________”。还要防止两个极端，一个是在中华民族遭受外部势力欺凌的历史背景下，相当一部分中国人产生的文化自卑、文化虚无的极端思想导致的对西方文化的盲目崇拜和对本土文化的全盘否定。另一个是改革开放以来，在一些人中产生的文化自负。只有我们努力恢复和加强中华文化曾经有过的自主性和主体性，吐故纳新，博采众长，这样的文化自信才会表现出一种“自信而不自负，自豪而不自满，自尊而不自傲”的新格局，(　　　　)。 总而言之，坚持文化自信，必须________全体国民健康的文化心理，坚持中华文化的开放性、包容性和创新性，“美人之美，美美与共”，跨越时空，超越囯度，这样才能探索出一条新时代的社会主义文化繁荣兴盛之路。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．渊源流长　艰苦　推陈出新　培植 B．源远流长　坚苦　标新立异　培育 C．源远流长　艰苦　推陈出新　培育 D．渊源流长　坚苦　标新立异　培植 解析　源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。渊源流长：一般指事物的内在有很深的积蕴。前者是说时间长的事物，后者一般可以用来形容“新”出现的新鲜事物。此处用来形容“中华文明”，应用“源远流长”。坚苦：意思是“坚毅刻苦”，它强调的是人的意志。艰苦：意思是“艰难困苦”，它强调的是环境。这里应选“艰苦”。推陈出新：对旧事物取其精华，去其糟粕，并在此基础上创新。标新立异：提出新奇主张或作出奇特的举动，显示与众不同。根据前文内容“坚定文化自信，要取其精华，去其糟粕”提示结合成语意思，应用“推陈出新”一词。培植：①栽种并细心管理(植物)；②扶植势力或培养人才。培育：①培养幼小生物，使其发育成长；②使某种感情得到发展；③培养教育。这里应选“培育”。故选C。 答案　C 2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．无论哪一个立不起来的国家和民族，都是因为不珍惜自己的思想文化。 B．无论哪一个国家和民族，如果不珍惜自己的思想文化，这个国家和民族是立不起来的。 C．无论哪一个国家和民族，能否立得起来，关键是珍惜自己的思想文化。 D．无论哪一个立不起来的国家和民族，都是因为不珍惜自己的思想文化造成的。 解析　A项，“无论哪一个立不起来的国家和民族”逻辑错误，“都是”一词过于绝对。C项，“能否”与“关键是珍惜”两面对一面。D项，“因为不珍惜自己的思想文化造成的”句式杂糅。应该为“因为不珍惜自己的思想文化”或“由不珍惜自己的思想文化造成的”。故选B。 答案　B 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　) A．我们的文化就会是一种对世界产生更大影响力的伟大文化 B．一种对世界产生更大影响力的伟大文化就会诞生 C．一种对世界产生更大影响力的伟大文化就是这样的文化 D．我们的文化才会成为一种对世界产生更大影响力的伟大文化 解析　学生能注意到前一句的主语是“这样的文化”为了保持主语一致性，应排除B、C两项，其次，根据“只有……才”句式上的一致性，排除A项。故选D。 答案　D 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。 “二难推理”是一种极端的推理形式，日常生活中常常碰到的进退维谷、进退两难的境地就是在思考问题时碰到了一个“二难推理”。安徒生的童话《皇帝的新装》中，骗子说：“凡是不称职或者愚蠢的人都看不见这衣服。”上从皇帝、大臣，下到普通百姓，没有人去质问骗子所预设的前提是否正确，而是让自己陷入了一个二难境地中：他们要么①___________________，根据骗子预先设好的前提，②______________________________；要么宣称自己看得见，但③________________________，是一种说谎的行为。 答案　①承认自己看不见　②那就等于承认自己不称职或者愚蠢　③这又违背了事实 5．根据下面这几段话，拟写新闻标题，不超过