8.3 法治社会 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版必修三（2个视频，共24张PPT）

第八课 法治中国建设 法 治 社 会 素养及目标 核心素养要求 学习任务要求 1.政治认同：认同我国的法治社会建设。 2.科学精神：明白建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。 3.法治意识：树立法治意识，自觉学法、信法、用法。 4.公共参与：自觉参与到法治社会的建设之中，为落实良法善治、建设法治国家贡献力量。 1.理解、支持、认同我国的法治社会建设。 2.明确法治社会的内涵、意义和要求。 3.树立法治意识，自觉学法、信法、用法。 CONTENTS 目 录 法治社会的内涵 建设法治社会 01 02 3 在法治中国建设“三位一体”的工作格局中，法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。只有实现全社会对法治的普遍信仰，才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础；只有不断打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境，才能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础;只有公平正义得到切实维护，公民权利得到有效保障，广大群众才会发自内心地崇尚和拥护法治，才能为全面推进依法治国打牢群众基础。 法治国家 法治政府 法治社会 4 法治社会的内涵 01 一、法治社会的内涵 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 1.法治社会的内涵 一、法治社会的内涵 2.法治社会的表现 法治意识 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 01 法律实施 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 02 实施效果 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 03 一、法治社会的内涵 在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。——信法 随着我国加大对酒驾行为的查处力度，特别是从2011年“醉驾入刑”后，酒后驾车行为及因此造成的交通事故死亡人数均有不同程度的下降。 醉驾的处罚措施：（1）醉驾一律吊销驾照，5年禁驾。（2）醉驾驾驶营运机动车吊销驾驶证，10年禁驾并依法追究刑责，判处拘役并处罚金；重新取得驾驶证后，不得驾驶营运机动车。（3）醉驾被拘役会留案底。 一、法治社会的内涵 无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。 （2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。——守法 一、法治社会的内涵 在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 （3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。——用法 知识拓展 解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。 当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。 和解 调解 通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。 诉讼 在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径 仲裁 建设法治社会 02 二、建设法治社会 根据视频及教材，谈谈如何建设法治社会？ 二、建设法治社会 1.建设法治社会的要求 ①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 为了迎接第七个“国家宪法日”，各地学校开展宪法知识宣传活动，通过宪法诵读、宪法知识小课堂等形式，对学生进行宪法教育。 在石家庄市建胜路小学，石家庄市桥西区人民检察院检察官李雪平为学生们讲解宪法知识 法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 二、建设法治社会 ②提高社会治理法治化水平。 深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 1.建设法治社会的要求 二、建设法治社会 二、建设法治社会 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 ③建设完备的法律服务体系。 1.建设法治社会的要求 二、建设法治社会 完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼