内容正文:
全面依法治国的总目标与原则
第七课 治国理政的基本方式
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素养及目标
核心素养要求 学习任务要求
1.政治认同:通过学习,坚持依法治国,坚持党的领导,坚持人民主体地位,坚持法律面前人人平等,坚持依法治国和以德治国相结合。
2.科学精神:明确坚持依法治国,要立足我国国情、从我国实际出发。
3.法治意识:全民学法、懂法、守法、用法,推动依法治国进程。
4.公共参与:在日常生活中,要树立法律的权威,监督宪法和法律的实施。 1.了解全面依法治国的原因;掌握全面依法治国的总目标;掌握全面依法治国的原则;
2.学习和初步形成运用马克思注意法律思想分析和解决问题的能力。初步掌握从法治的角度分析当前社会重大问题和热点问题。
3.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
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目 言
全面推进依法治国的总目标
全面推进依法治国的原则
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全面推进依法治国的总目标
第一部分
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一、全面推进依法治国的总目标
1978年
1997年
1999年
2014年
2017年
从材料可以看出,我国使用过“法制”和“法治”两个概念。请同学们说说“法制”和“法治”有什么区别?
党的十一届三中全会提出:“为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化,使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
党的十五大报告提出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。”
党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。明确全面依法治国的总目标
九届全国人大二次会议在宪法中增加规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
党的十九大报告强调:“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,对新时代深化依法治国实践作出了全面部署。
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一、全面推进依法治国的总目标
法制是法律制度的简称,是指一整套法律规则以及法律的制定与实施等各种制度,是相对于政治、经济、文化等制度而言的
任何国家都存在法制。
法治
法制
内涵上
实践上
法治是法律统治的简称,是一种治国原则和方法,是相对于“人治”而言的。
只在民主制国家才存在法治
法制是法治的基础和前提条件,实行法治必须具有完备的法律制度。
法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。
1、区别
2、联系
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一、全面推进依法治国的总目标
1、依法治国的原因
01
法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
02
要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设
知识拓展
(P73页三单元导言)
3.法律是治国理政的最大的规矩,法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径,在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中,必须全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。
(P74页第七课导言)
4.依法治国是我国治国理政的基本方式,通过实行法治,保障人权,维护社会和谐,实现长治久安,推进国家治现代化。
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一、全面推进依法治国的总目标
观看视频,结合教材思考全面依法治国的总目标是什么?
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一、全面推进依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系
建设社会主义法治国家
推进全面依法治国的总目标
这个总目标“既明确了全面推进依法治国的性质和方向, 又突出了全面依法治国的工作重点和总抓手” 。
这个总目标的提出,特别是中国特色社会主义法治体系的提出,不仅在党的历史上是第一次,在世界范围也具有独创性,是党的治国理政思想的重大创新。
全面推进依法治国的总目标的具体内涵
全面推进依法治国的政治方向(3大基石) 最根本保证: 中国共产党领导
根本制度基础:坚持中国特色社会主义制度
根本遵循和行动指南:贯彻习近平法治思想
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一、全面推进依法治国的总目标
中国特色社会主义法治体系
法律规范体系
法治实施体系
法治监督体系
法治保障体系
党内法规体系
有法可依
立法(宪法)工作
及时、系统、针对、有效
科学、民主、依法立法
有法必依
执法必严
违法必究
重点和难点
党内监督
国家机关监督
民主监督
司法监督
群众监督
舆论监督
规范约束公权力
政治保障
组织保障
法治队伍
物质经费
制度保障
中央:党章、准则、条例
各领域各层级党内法规制度
重要依据
有力保障