内容正文:
七年级语文 第 1 页 共 8 页
2020—2021 学年下学期阶段性教学质量检测
七年级语文
题号 一
二
三 四 总分
(一) (二)
分数
一、积累与运用 (共 28分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.揩.拭(kǎi) 元勋.( xūn) 选聘.(pìn) 卓.越(zhuō )
B.奠.基(diàn) 绞.肉(jiǎo ) 呜咽.(yâ) 亘.古(gâng)
C.坚韧.(rân ) 蜷.曲(juán ) 粗拙.(zhuō) 涎.水(xián)
D.掳.走(lǔ ) 倘.使(tǎng ) 针灸.( jiǔ) 惧惮.(dàn)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A.劈开 田垄 吊脚楼 高山之颠 B.慰问 高粱 恰谈会 力挽狂澜
C.覆灭 峭壁 恶作剧 扑朔迷离 D. 咀嚼 誓言 大拇指 苛绢杂税
3.下列有关课文内容及文学常识表述有误的一项是( )(2分)
A.《阿长与<山海经>》运用欲抑先扬的手法,既刻画了阿长好事粗俗、迷信可笑的
一面,又凸现了她朴实善良、仁厚慈爱的天性。
B.《老王》的作者是杨绛,她的代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
C.在《台阶》一文中,父亲物质理想得以实现,而精神理想受挫的结局,引发了读
者的多元思考。
D.古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号为谥号,“陈康肃公善射”
中的“康肃”即为谥号。
4.默写。(8分)
(1)深林人不知, 。(2) ,寒光照铁衣。
(3)《木兰诗》中 , 两句运用
了互文手法,表现战争时间长和战争的惨烈。
(4)“一书一信皆是诗,一草一木总关情。”岑参行色匆匆,只好用捎口信的方式表
达怀亲之情,既“ , ”(《逢入京使》);
韩愈春游郊外,用 , 两句诗,借花木
争芳斗艳表达自己的惜春之情(《晚春》)。
评卷人 得分
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5.名著阅读。(6 分)
(1)在小说《红岩》中,有一个名叫宋振中(小萝卜头)的 9 岁小男孩。请结合他
的故事,说说这一人物形象带给你哪些情感体验(感悟)。(4分)
⑫读了《骆驼祥子》后,说说“骆驼祥子”的称号是怎么来的?(2分)
6.综合性学习。(6分)
七年级(1)班开展“走进渑池博物馆”综合实践活动,请你参与。
(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。
实践活动注意事项
敬爱的同学们:
为保证本次活动的顺利开展,请注意以下事项。
1.严格尊重活动安全的各项规定,确保人身、财物安全。
2.按照规定的时间,准时到达指定地点。
3.举止文明,保持安静,听从指挥,有序参观。
4.仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。
2021年 2月 28日
七年级(1)班班委会
① 注 意 事 项 中 用 语 不 得 体 的 一 处 是 “____________” , 应 改 为 “_____
_______。(2分)
②画线的句子有语病,请你修改。(2分)
③注意事项的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)
二、现代文阅读(共 27分)
(一)阅读下面文段,完成 7---10题。(共 15分)
一顶绒帽
①收拾衣橱时,我看到衣橱的一角静静地躺着一顶崭新的黄色绒线帽。
②那绒线的品质是极好的,摸在手上,茸茸的,软软的,满含暖意。只是帽子的样
式有些陈旧,还是多年前流行的款式。顺手拿起,打算戴上试试,不禁哑然失笑——这
尺寸,只适合小学里的孩子,便悻悻地放回了原处