内容正文:
苏教版小学数学二下第一单元第3课时
《练习一(1)》
习题解读
第1题要引导学生从不同的角度叙述图意,并根据图意填写算式,图意可以表述为:9个蛋糕,每盘放4个,可以放2盘,还剩1个;9个蛋糕,平均放2盘,每盘放4个,还剩1个。
第2题,着重帮助学生巩固有余数除法的求商方法。组织练习时,要注意引导学生联系算式思考括号里应填的数,同时明确:括号里填出的数就是与它相对应的除法算式的商。
第3题重在巩固用竖式计算有余数除法的方法。完成计算后,要选择一些题让学生说说竖式计算的步骤,每一步计算表示什么,以及计算时要注意的问题。
第4题要通过计算和比较,帮助学生进一步掌握有余数除法的求商方法。组织比较时,要注意突出每组中间的算式与左、右两边算式之间的联系。例如,第一组题中42里正好有7个6,商是7,所以40里最多有6个6,要商6;45里最多有7个6,要商7。
第5、6题都可以先让学生独立完成,再交流解题时的思考过程和结果。同时提醒学生注意商和余数的单位。
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