【备课必备】数学二年级下册《教参精要》3.3 认识方向（东北、西北、东南、西南）

苏教版小学数学二下第三单元第3课时 《认识方向（东北、西北、东南、西南）》 ✍习题解读 例3的教学，观察场景图时，一要让学生说说图中有哪些建筑物或场所；二要引导学生根据给出的方向标，明确：这幅图的上面表示北，下面表示南，左面表示西，右面表示东。介绍超市、公园分别在学校的哪个方向时，重点要让学生明白确定东北、西南的基本方法，明确：超市位于学校的东面和北面之间，所以，超市在学校的东北面；公园位于学校的西面和南面之间，所以，公园在学校的西南面。回答体育场和人民桥各在学校的哪个方向时，要注意及时纠正一些不正确的说法。完成活动后，还可以再以学校之外的建筑物或场所作为参照物，让学生进一步说说其他建筑物或场所与它的位置关系。 例3的教学，要充分利用学生已有知识和生活经验，引导学生在观察、比较、想象、交流等具体的活动中自主构建新知，获得对现实空间中方向的完整认识。教学时，可以先出示例题的情境图，让学生说一说图中有哪些建筑物或场所，图右上角的“”表示什么意思，再联系自己的生活经验说一说图中建筑物或场所所在的方向。接着指出：在确定方向时，一般要选择一个观测点，并以这个观测点为标准，确定其他建筑物或场所所在的方向。然后，引导学生以学校为观测点，说一说学校的北面是什么地方，东、南、西面各是什么地方，想一想超市在学校的哪一面，公园在学校的哪一面。在充分交流的基础上一边指着平面图，一边介绍：超市在学校的东面和北面之间的方向上，通常就说“超市在学校的东北方向”；公园在学校的西面和南面之间的方向上，通常就说“公园在学校的西南方向”。接着引导学生联系已经认识的“东北”和“西南”这两个方向，想一想人民桥和体育场分别在学校的哪个方向，并通过交流，明确：人民桥在学校的西北方向，体育场在学校的东南方向。最后，让学生指一指自己学校的东北、西北、东南、西南面，说一说在这四个方向上各是什么地方。 $