六年级下册道德与法治课件 - 4地球—我们的家园 第一课时 部编版（共61张PPT）

世界地球日（The World Earth Day） 即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。 4.地球—我们的家园 主讲人：王倩 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 3 我们为什么要珍爱地球呢？ 思考： 地 球 带 给 了 我们 什 么？ 六年级道德与法治下册 氧气 水 六年级道德与法治下册 食物 土地 六年级道德与法治下册 山川 六年级道德与法治下册 河流 湖泊 六年级道德与法治下册 花草树木 六年级道德与法治下册 四季的风 冬天的雪 六年级道德与法治下册 雨露 六年级道德与法治下册 各种矿石 六年级道德与法治下册 人类赖以生存的家园 我们为什么要珍爱地球呢？ 空间 环境 资源 …… 生存条件 地球 六年级道德与法治下册 我们为什么要珍爱地球呢？ 如果地球环境恶化了，资源枯竭了，人类离开它能生存吗？ 六年级道德与法治下册 思考：假如离开了地球，我们人类能生存吗？ 宇宙空间不是大得很吗。那里有数不清的星球，如果地球环境恶化，我们能不能移居到其他星球上去？ 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 15 各小组代表分享研究成果 月球 1、缺少空气、水和合适的温度 2、重力太小 3、没有大气层保护 因此，我组认为人类在月球上无法生存，地球是人类唯一的家园。 火星 第一方面是辐射 第二方面是空气 第三方面是温度 3:1 因此，我组认为火星不适宜人类居住，地球是人类唯一的家园。 我们能不能利用高科技手段，创造出一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢？ “生物圈2号”启示 生物圈二号启示 你们知道这是什么吗？ 美国生物圈2号位于美国亚利桑那州的沙漠上，外观上是一个巨型钢架玻璃建筑物，曾被誉为人类的“小地球”。 内部构造 六年级道德与法治下册 我组认为：“生物圈2号”的失败，说明了人类目前无法利用高科技手段，创造出 一个像地球一样适合人类居住的生存空间。 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 我们有没有在宇宙中发现类似于地球一样有可能适合人类居住的星球呢？ 开普勒-186f 40 六年级道德与法治下册 41 六年级道德与法治下册 42 我组认为：这个行星虽然处于宜居带，但不意味着它就真的适于居住。 如果离开地球