内容正文:
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范围!第一;六单元 时间!!" 分钟'总分!#"" 分
题 号 一 二 三 四 五 六 附加题 总 分
得 分
一"细心读题#谨慎填写$ !$" 分"
#&$'''%3$" 5
)
(
5$'''% <2 5$'''%* 5$'''%折
$&$'''%平方分米5#&$% 平方米''
)
%
升5$'''%立方厘米
)&要想清楚地反映学校各年级人数与总人数之间的关系"可以选择$'''%统计
图'要想清楚地看出各年级人数的多少"可以选择$'''%统计图!
(&一种精密零件长 ) 毫米"画在图纸上是 #% 厘来"这幅图纸的比例尺是$'''%!
%&)和 (&%&1 恰好能组成比例")可能是$'''%&$'''%或$'''%!
1&一个圆柱体和一个圆锥体等底等高"体积相差 (" 立方厘米"圆锥体的体积是
$'''%立方厘米!
,&一个圆柱的底面半径是 ) 厘米"高是 ( 厘米"它的底面积是$'''%平方厘米"
侧面积是$'''%平方厘米"体积是$'''%立方厘米!
2&参加数学兴趣小组的人数在 $" 到 )" 人之间"女生人数是男生人数的
)
%
! 参加数
学兴趣小组的男生有$'''%人"比女生多$'''%人!
!&如图所示"把一个底面半径是 ( 厘米的圆柱切成若干等份"
拼成一个长方体!
$#%如果这个圆柱体的侧面积是 $%#&$ 平方厘米"那么圆柱的体积是$'''%
立方厘米!
$$%如果长方体的表面积比圆柱增加了 ,$ 平方厘米"那么圆柱的体积是
$'''%立方厘米!
二"用心推敲#公正判断$ !% 分"
#&一个比例的两个外项互为倒数"那么两个内项的乘积一定是 #! $'''%
$&长方形的长和宽都增加 #"*"面积就比原来增加 $#*! $'''%
)&圆锥的体积是圆柱体积的
#
)
"那么圆锥和圆柱一定等底等高! $'''%
(&一杯饮料"剩下的体积与已喝的体积成反比例! $'''%
%&等底等高的正方体体积比圆锥的体积大! $'''%
三"精挑细选#择优录取$ !#" 分"
#&根据 + 6(5,6-!均不为 """改写成比例是$'''%!
-&,3+ 5-3(''''.&,3+ 5(3-''''/&+3(5,3-''''0&+3,5(3-
$&在比例尺是 #32 的图纸上"甲&乙两个圆的直径比是 $3)"那么甲&乙两个圆的实
际直径比是$'''%!
-  .&(3! /&$3) 0&!3(
)&一个圆柱与一个圆锥的底面积一样大"要使它们的体积相等"圆柱的高是 1 厘
米"圆锥的高应是$'''%厘米!
-&$ .&1 /&#$ 0
(&包装盒长 % 分米"宽 ( 分米"高 $ 分米! 圆柱形零件的底面直径是 $ 分米"高是
$ 分米! 这个包装盒内最多能放$'''%个零件!
-&#" .&2 /&1 0&(
%&在比例尺是 #3$"""" 的图纸上量得甲&乙两地的距离是 2 厘米"甲&乙两地的实
际距离是$'''%!
-" 千米 . 千米 /&#&1 千米 0"""" 千米
四"慎重审题#巧思妙算$ !$) 分"
#&口算! !2 分"
!"% :%!2 5'''"&) =, 5'''"&,$ <"&1 5'''"&(% 61 6"&% 5
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$&脱式计算"能简算的要简算! !1 分"
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)&解方程! !! 分"
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五"灵活运用#实践操作$ !#$ 分"
#&$ # % 少年宫在市民广场 $ ' ' ' % 偏
$'''%$'''%4方向$'''%米
的地方! !$ 分"
$$%体育中心在市民广场北偏东 1"4的方向
2"" 米处"在图中标出体育中心的位置! !( 分"
$&有三堆红&黄颜色的球"每堆有 !" 个! 第一堆里的红球和第二堆里的黄球同样
多"第三堆有
#
)
是黄球! 这三堆球里共有黄球多少个# !先画图#再解答"!1 分"
六"走进生活#解决问题$ !)" 分"
#&一个圆锥形煤堆"底面直径是 ( 米"高 #&% 米! 如果每立方米煤重 #&)% 吨"这堆
煤大约重多少吨# !% 分"
$&在一幅比例尺是#3%""""""的地图上量得甲&乙两地之间的公路长 (厘米! 一辆汽车
以平均每小时2"千米的速度从甲地开往乙地"需要多少小时才能到达# !1分"
)