第10周 教材素养形成卷-2020-2021学年六年级数学下册【跳跳熊·做对题】周周练考卷（苏教版）

$!""" 时间!!" 分钟 总分!#"" 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一"某校科技小组的同学#正在研究物体的高度和影长之间的关系$ 他们把几根不同长 度的竹竿直立在平坦的地面上#同时测量出每根竹竿的影长#记录在表格里$ !2分" " ! # $ ) 竹竿长+78 #"" #$" #1" $"" ) 影长+78 2" !1 #$2 #1" ) 竹竿长与影长的比值 ) #&先计算出比值"将上表填写完整! 再比较每次求得的比值"你有什么发现# $&同一根竹竿"在不同时间&不同地点测出的影长是会变化的! 只有在$'''%& $'''%"物体的高度和影长才成$'''%关系! 二"淘气和爸爸"妈妈准备利用暑假外出旅游#计划 , 月 #" 日从南京去厦门#, 月 #1 日 ! 从厦门返回南京$ 南京与厦门之间的高铁列车票价和飞机票价如下表!!! 分" 交通工具 出发时间 到达时间 票价+!元+张" 高铁列车!二等座" #)$#1 $"$%# (!(&% 飞机!经济舱" #!$)" $#$$" 12" !#&$ 米至 #&% 米之间的儿童享受车票半价*已满 $ 周岁未满 #$ 周岁的儿童享受半 价飞机票#但半价飞机票不再打折*淘气今年 ## 周岁#身高 #&%$ 米" 他们在厦门的主要支出预计如下表- 住宿 伙食 市内交通 景点门票 其他支出 )1" 元+天 )"" 元+天 #%" 元+天 #2" 元+天 #"" 元+天 项目 往返交通 高铁列车 飞机 住宿 伙食 市内交通 景点门票 其他支出 费用合 计+元 如果去时乘高铁列车"回来坐飞机"那么按照上面预计的支出"这次旅游总的费用 大约是$'''%元"准备 #%""" 元$'''%! !填'够(或'不够(" 三"要绘制希望小学校园的平面图#需要做哪些工作呢' !#" 分" #&选择测量工具! 测量整个校园&主要建筑物&运动场&道路的长和宽需要用 $'''%或$'''%"也可以走一走估计长度! 测定主要建筑物&运动场的相 互位置关系时"还要用到$'''%! $&讨论测量方案! 形状复杂的场地或建筑物"可以把它分解成几个$'''%的图 形'确定位置关系时"要先选定$'''%! )&根据测量的结果"选择合适的比例尺画图! 四"认真想#仔细填$ !2 分" #&在同一时间&同一地点"物体的高度和影长成$'''%比例! $&同样高度的物体在不同时间&不同地点测出的影长$'''%发生变化! !选填 '会(或'不会(" )&比较物体的高度和影长时"要在同一$'''%&同一$'''%进行! 五"解决问题$ !#1 分" #&身高为 #&1 米的小华站在离路灯灯杆 2 米处测得影长为 $ 米!如图""灯杆的高 度为多少米# $#""" $&佳航在操场上插了几根长短不同的竹竿"在同一时间里测量竹竿长和相应的影 长"情况如下表- 影长+米 "&% "&, "&2 "&! #&# #&% 竹竿长+米 # #&( #&1 #&2 $&$ ) 这时"佳航身边的王强测量出了旗杆的影长是 1 米"可推算出旗杆的实际高度是 多少米# 六"选择一处国内旅游地点#了解相关信息#制订一个全家的旅游计划#并进行旅游费 用的预算$ !$" 分" #&旅游地点- 旅游人数- 旅游时间- $&了解往返交通费用! 交通工具 出发时间 到达时间 票价+!元+张" 合计+元 )&了解景点游览费用! 线路名称 游览景点 票价+!元+人" 合计+元 (&了解在旅游地点主要预计支出! 项目 住宿 伙食 市内交通 其他支出 费用+元 %&这次旅游费用的总预算是多少# 七"下图是某社区平面图#已知快乐书店与广场的实际距离是 )"" 米$ !$" 分" #&求出这幅平面图的比例尺! $&肯德基到广场的实际距离是多少米# 八"王叔叔所在的公司打算组织优秀员工的家庭去旅游"他们选择了星星旅行社! 这 个旅行社为他们提供了-&.两种方案-方案--大人每人 ("" 元"小孩每人 #2" 元' 方案.-团体 1 人以上!含 1 人"每人 )1" 元! 如果有 , 个大人&( 个小孩一起去旅 游"那么哪种方案更省钱# !! 分" $ &$""" 六年级数学苏教!下"参考答案 第 # 周'教材素养形成卷 一"!&小玲家 $"$" 年 % 月各项支出和储蓄总金额'各项支出额和储蓄 额占总金额的百分之几 "&生活费'其他'旅游'水电费 #&储蓄'$% $&各部分数量'总数量 %&#"""'%""'#%""'%""'#$%"'$%" 二"!&乒乓球')%*'扇形'"&2'折线 #&1 ;2'条形 三"!&/&"&/&#&- 四"!&折线'扇形'条形'"&整个圆'各个扇形 #&条形'折线'扇形 $&$#%#(""'$$%,""'$)%)%"'$(